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- Hiperrinofonía en un adolescente con Miastenia Grave. Presentación de un caso
- Historias sociales y su importancia en la intervención de personas con TEA
- Horarios visuales como herramienta inclusiva. Algunos lo necesitan, todos/as se benefician
- Imagen corporal de las personas con parálisis cerebral.
- Implante coclear, lenguaje, lengua y habla (parte II)
- Implementación de material didáctico: ábaco Nepohualtzintzin (Parte I)
- Implementación de material didáctico: ábaco Nepohualtzintzin (Parte II)
- Implementación de un Sistema de comunicación aumentativa y alternativa en usuaria del centro de rehabilitación Cruz del Sur Chile (Parte III)
- Implicaciones Educacionales para estudiantes con trastornos del espectro autista (TEA). (Parte I)
- Importancia de la binauralidad en la adaptación de prótesis auditivas. Revisión sistemática (Parte II)
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