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Época:1
Número:526
Fecha de publicación: Aug 15, 2024
ISSN 2013-0627
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Tema de la quincena
Uso de pantallas ¿Benefician o perjudican el desarrollo?
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 El uso excesivo de pantallas puede impactar en las habilidades lingüísticas, sin embargo, un uso adecuado de los dispositivos puede ofrecer beneficios. |
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 Evaluación del Retraso Inicial del Lenguaje. Los instrumentos para el tamizaje
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Artículo para profesionales
La virtualidad en la educación superior.
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 Las Tecnologías de la Información y la Comunicación han irrumpido aceleradamente en todos los sectores de nuestra sociedad, por ello los centros de educación superior deben acoger con interés, planificación e innovación las acciones formativas destinadas a que sus egresados sean los futuros profesionales que logren obtener las mejores competencias para desempeñar cada uno de los puestos de trabajos en el sector productivo, del país.
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| Por los senderos del lenguaje |
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Espacio interdisciplinario
Síndrome Cornelia de Lange
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 El Síndrome de Cornelia de Lange fue descrito inicialmente por la doctora Cornelia de Lange en el año 1933. Su cuadro clínico se caracterizaba por un grave retraso del crecimiento físico y el desarrollo intelectual asociado a diversos rasgos mal formativos. Es una patología poco frecuente que puede afectar a ambos sexos.
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| La Música en el Jardín Maternal |
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Orientación
Porque nadie nos enseña a ser papás. Comunicación asertiva
Es necesario hacer un autoanálisis de nuestros mensajes y evitar recurrir a los negativos, preguntarnos si están teniendo el resultado esperado. |
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La epilepsia y su impacto en el lenguaje.
La epilepsia puede afectar a las áreas cerebrales vinculadas al lenguaje, dependiendo de la región y alcance del daño. Desde un impedimento general en el desarrollo del lenguaje hasta obstáculos para denominar o pronunciar palabras y oraciones. |
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Detección
La enfermedad de Huntington
Con el tiempo la enfermedad de Huntington provoca cambios en el cerebro que impactan en el movimiento, la cognición, las emociones y el comportamiento. Los cambios en un área generalmente afectan a las otras.
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Prevención y detección temprana de los problemas visuales de refracción para el logro de los aprendizajes
La prevención, detección y atención temprana de los errores de refracción pueden hacer la diferencia en el acceso a la información escrita y evitar que especialmente los niños sean etiquetados con un diagnóstico que no les corresponde, como bien podría ser una dificultad en el aprendizaje o una discapacidad visual. |
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Actualidad
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| Fallece Marc Monfort, un referente en Logopedia |
| El Alzheimer puede atacarte sin previo aviso |
| Identificados los primeros casos de transmisión accidental del alzhéimer |
| CEAFA y Momentum Spain crean en Fortnite un simulador inmersivo que reproduce síntomas del Alzheimer |
| Probiótico natural, eficaz para reducir síntomas del autismo, según investigación |
| Pau Brunet, el niño de 10 años que explica su vida con el autismo: “No me define, solo me impulsa a ser más fuerte” |
| Reeducar al cerebro: el Institut Guttmann descubre cómo reducir las secuelas tras extirpar un tumor |
| Ann tiene parálisis cerebral desde hace 18 años y volvió a hablar gracias a un avatar digital y un chip en su cerebro |
| Exposición a la contaminación puede aumentar el riesgo de ictus a corto plazo |
| Primera guía accesible para las personas con afasia |
| Una tesis doctoral de Vigo analiza la serie "The Good Doctor" cuyo protagonista es un cirujano con TEA |
| Se descubrió la función de un área misteriosa del cerebro, esencial para comunicarnos |
| Los niños nacidos al comienzo de la pandemia tienen un lenguaje más lento que los nacidos antes del Covid-19 |
| La compresión lectora de los estudiantes baja siete puntos debido a la pandemia |
| El alumnado con autismo en España, aún muy masculino y cada vez más numeroso |
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