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LIBROS: Logopedia
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Guía de intervención logopédica en las disfagias
Alexandra Tixaire de Dios, Belén Ordoñez Miyar
El texto abarca todos los aspectos de la deglución, sus patologías y los tratamientos, en los que se incluyen las estrategias rehabilitadoras. Se trata de una guía para el terapeuta en lo que respecta al tratamiento específico en el ambiente hospitalario, en la unidad de cuidados intensivos, de accidentes cerebrovasculares, etc.
La disfonía ocupacional. Segunda edición
Patricia G. Farias
En este libro quise compartir con mis queridos colegas, la experiencia clínica adquirida a lo largo de los años en la atención de pacientes con disfonías "ocupacionales y profesionales", esperando generar una mirada reflexiva sobre los usos y abusos vocales de nuestra comunidad; se hace evidente el permanente desarrollo del campo ocupacional que generó la necesidad de la actualización de la presente obra.
Guía de intervención logopédica en las disfonías
Teresa Schüller Moreno, Salvador Jiménez Hernández
Esta guía describe los procesos de evaluación y tratamiento logopédico de las disfonías, desde una perspectiva basada en los conocimientos actuales sobre los mecanismos fisiológicos, vibratorios, aerodinámicos, acústicos y musculares de la voz. A lo largo de la obra se desarrolla también un caso clínico real, reflejo de los planteamientos terapéuticos expuestos.
Cómo ayudar a niños y adolescentes con trastornos de lenguaje. Claves prácticas para padres, docentes y profesionales
Ana María Soprano (autora y compiladora)
En esta obra, diecisiete expertos en el tema proponen recursos sencillos, fáciles de aplicar tanto en el hogar como en la escuela, en vistas de lograr un mejor futuro y una mejor inserción de esta población en el mundo actual.
La fuerza curativa de la voz y la palabra. Fundamentos del Arte de la palabra de Rudolf Steiner y THONO
Tamara Chubarovsky
La autora nos ofrece en este libro numerosas posibilidades para liberar nuestra voz y devolverle las alas que le corresponden. Describe un fascinante camino en el que poder ir soltando las ataduras para ocupar nuestra verdadera existencia, libres ya de las cárceles del miedo en las que permanecíamos aprisionados.
Manual de supervivencia para madres y padres de niños o niñas con dislexia
Ángel R. Calvo, Nadia Calvo
En este manual se presenta la información expuesta a madres y padres de la Asociación de Dislexia y otras DEA de la Comunidad Valenciana. Los contenidos que se abordan tratan sobre las características de la dislexia y cómo abordarla para dar respuesta a los problemas escolares que plantea.
Superar la dislexia Una experiencia personal a través de la investigación
Luz Rello
Se tratan los principales aspectos relacionados con esta: detección, lectura, escritura, estimulación de diferentes capacidades cognitivas, uso de tecnologías, técnicas de estudio y productividad para mejorar el rendimiento académico, aprendizaje de lenguas extranjeras, desarrollo de la autoestima y finalmente desarrollo de los fortalezas de cada persona que pueden ser potenciados por lo dislexia. Presenta únicamente resultados basados en evidencias empíricos
Paquete de 4 libros sobre voz Inés Bustos -últimas unidades-
Inés Bustos Sánchez
Paquete de 4 libros sobre voz Inés Bustos. Cuerpo - Voz - Movimiento. Taller para la intervención logopédica, Intervención logopédica en disfonía infantil y Optimización del tracto vocal en alteraciones de la voz
33.69
Cuentos para ver, oír y sentir. Tomo I. Cuentos breves para narra, teatralizar y representar con títeres de mesa
Tamara Chubarovsky
En este libro y audios encuentras cuentos sencillos y actividades que ayudan a los niños a madurar su capacidad de atención, comprensión, memoria, desarrollo del lenguaje y creación de imágenes mentales, además de desarrollar su imaginación, conexión con la naturaleza y vínculo afectivo con el adulto.
Rehabilitación de los trastornos del procesamiento auditivo central. Modelo de intervención acústico-lingüístico
Juliana Arista Rangel, Citlallin Valdez Hernández
Este libro pretende explicar cómo se lleva a cabo la rehabilitación de los procesos centrales de audición. El texto, además, proporciona información acerca de la propuesta del Modelo de intervención acústico-lingüístico como método de rehabilitación, y brinda pautas de valoración por medio de una sencilla prueba que se aplica en un solo día, así como las tablas de valoración terapéutica para efectuarla.
G R A T I S
