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LIBROS: Creatividad
Se han encontrado 64 productos. Se muestran resultados del 11 al 20.
Enseñanza y aprendizaje de la improvisación libre. Propuestas y reflexiones. Teaching and learning free improvisation. Ideas and reflections.
Josefa Alonso Rodríguez
Para aprender a improvisar, como para iniciarse en cualquier practica creativa, no existe el método. En este libro se recogen un puñado de propuestas que inciden en actitudes y parámetros musicales de los que no se habla en ningún método de enseñanza de la música.
Taller de creatividad y humor. Recursos para desarrollar la imaginación
Jerónimo García Jorquera
Es un libro destinado a cualquier persona que desee desarrollar su creatividad y su sentido del humor. Su estructura corresponde a la de un auténtico curso de iniciación mediante 150 actividades.
Pensamiento crítico y creativo.
Blanca Silvia López Frías
La presente obra tiene como objetivo proporcionar elementos sobre los pensamientos crítico y creativo que los docentes puedan aplicar en la elaboración de estrategias de pensamiento, las cuales estimulen, a su vez, las actitudes crítica y creativa en sus alumnos, para, formar así jóvenes más independientes y activos en el aspecto cognoscitivo.
Lógica fluida. una alternativa a la lógica tradicional
Edward De Bono
De Bono desarrolla un nuevo método para la solución de este tipo de problemas. Por un lado, sostiene que la lógica tradicional es estática y está cimentada sobre el sólido fundamento de la identidad. Una nueva lógica, en fin, sorprendentemente fácil de utilizar y, además, plasmada en una fluidez visual que permitirá al lector reflexionar sobre sus pensamientos con un enfoque distinto y más creativo.
Cómo propiciar el talento y la creatividad en la escuela.
María de los Dolores Valdez Sierra, Julián Betancourt
Dada la actualidad de estos tópicos y la creciente demanda que de textos de este tipo existan en nuestro país, consideramos que el libro ofrecerá informaciones y herramientas prácticas novedosas y esclarecedoras sobre cómo fomentar el talento y la creatividad en la escuela, que contribuirá- en alguna medida- al desarrollo del fomento del talento desde la educación inicial hasta la universitaria.
La creatividad en la educación infantil, primaria y secundaria.
J. Casas Carbajo
El presente libro propone una serie de actividades creativas en todas las áreas, proponiendo circuitos creativos y ejemplos reales, realizados por el autor con alumnos de varios niveles, así como la utilización de pasatiempos para el fomento de la creatividad.
El ser creativo. Reflexiones sobre el futuro de la humanidad.
Ana Bermejillo
Este libro sintetiza sus conclusiones, sus provocaciones y sus retos en la pasada edición de 2011 y, en apenas 21 minutos de lectura (y ojalá que muchas horas posteriores de reflexión, comentario y debate) aboceta, de la mano de grandes y revolucionarios talentos como Randi Zuckeberg, Mario Alonso Puig, Bernardo Hernández o Dambisa Moyo… los grandes desafíos del mundo que viene, revoluciones que afectan a materias tan dispares como la economía, la biotecnología, la Publicidad, la tecnología, la medicina, la ecología o la ciencia de Redes.
Psicología de la creatividad.
Manuela Romo
Con este libro, la autora nos presenta un estudio sistemático de la psicología de la creatividad que ayuda a cubrir una importante laguna de la literatura en lengua española sobre el tema: analiza las dimensiones psicológicas esenciales para la conducta creadora, desmenuza las características de este pensamiento, estudia las estrategias mentales que intervienen liberando al pensador de bloqueos previos y enfocando los problemas desde perspectivas nuevas y aborda el pensamiento analógico.
Ideas para profesionales que piensan. Nuevas consideraciones sobre el pensamiento lateral aplicadas a la empresa.
Edward De Bono
En este libro, el autor nos invita, entre otras cosas, a encontrar un poco de tiempo para poder pensar, hallar alternativas válidas al razonamiento lógico discursivo, y buscar soluciones mediante los "atajos" del pensamiento cuando el "camino recto" ya no da más de sí.
Niños creativos, enseñanza imaginativa.
Florence Beetlestone
Este volumen trata de ofrecer a los docentes el material necesario para la reflexión, así como el apoyo práctico y teórico para establecer, definir y refinar sus percepciones y creencias. El libro se centra, especialmente, en el enriquecimiento de las experiencias curriculares de todos, reconociendo y apreciando la crucial interfaz existente entre el niño, el profesor y el contexto de la educación primaria, incluyendo, asimismo, el contexto curricular.
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