Se han encontrado 1958 productos. Se muestran resultados del 1201 al 1210.
Hartmut Gagelmann
Esta es una historia apasionante, amena y profundamente humana, que narra la experiencia de una persona quien, sin ser profesional de la educación especial, convivió durante 18 meses con un niño autista cuyas limitaciones le impedían desarrollarse como los demás niños de su edad.
Maricarmen Esper
Ofrece la fundamentación e información necesaria para implementar un programa educativo orientado al fomento de valores éticos, transversalmente a través de todas las materias, de todas las competencias y habilidades.
Ma. Angélica Verduzco Alvarez Izaca, Esther Murow Troice.
Este libro aborda el tema penoso y complicado de la ruptura matrimonial y los efectos que produce a corto y largo plazos en niños de edad preescolar y escolar, así como adolescentes. La autora explica cómo a través del diálogo y los padres pueden llegar a acuerdos especificos acerca de los hijos y mitigar los afectos del divorcio y los sentimientos de pérdida, tristeza, abandono o rechazo que suelen tener los niños en ese trance, manteniendo ambos padres el contacto y la comunicación con ellos.
Ernesto Meneses Morales
La mayoria de las reacciones de los niños son síntomas de la satisfacción o insatisfacción de sus necesidades fundamentales, afirma el autor. La idea de que el niño no es un adulto en miniatura y que los padres no nacen con un instinto especial para educar a sus hijos juega un papel importante en este libro, en el cual se busca educar comprendiendo la naturaleza del niño, dentro de un marco de amor e inteligencia.
Robert E. Martínez
El autor presenta un modelo integrativo y ecosistémico donde la psicología educativa encuentra en aprendizaje común en el cual los aportes de cada una (psicología y educación) se refieren tanto a estrategias para incorporar nuevos contenidos educativos y habilidades para el pensamiento complejo, como a nuevas formas de convivencia y resolución de problemas familiares, que casi siempre son el origen de los problemas educativos; una forma de aprendizaje que integre a todos10s miembros del sistema donde haya capacidades de meta aprendizaje.
J. C. Boulo, J. C. Oliver
Presenta todo un itinerario para que los padres ayuden a sus hijos a “dominar” el medio acuático, a superar sus aprensiones y les acompañen en la adquisición de confianza, dominio y control de los primeros elementos de la natación.
Carolina Pérez Lancho
El presente programa o manual trata de ser una ayuda para los educadores que a veces se enfrentan con la realidad de un alumnado que asiste a clase mostrando trastornos en su conducta alimentaria. Detectar esos problemas a tiempo es responsabilidad tanto de padres como educadores. Este manual pretende ser una guía para estos últimos.
Martha Orbe Mendoza
La finalidad de haberlo escrito es compartir mi experiencia y la de mi familia, así como el conocimiento adquirido, con el nacimiento de mi hija Anita, quien cada día nos hace florecer la capacidad de amor que tenemos dentro.
José Manuel Piedrafita Moreno
Este libro, concebido para niños cualquiera sea su edad (de cuatro a noventa años o más... ), presenta numerosas afirmaciones positivas para ser usadas en distintas actividades. El objetivo es facilitar la concentración, estimular la capacidad creativa, y ayudar a que mejoremos nuestro estado de ánimo y se desarrolle nuestro espíritu.
Penelope Leach
Una guía amena y tranquilizadora que da respuesta a cuestiones básicas como la alimentación, el sueño y el llanto, así como cada aspecto del aprendizaje del bebé. Con ella entenderás mejor a tu hijo y ganarás confianza, a la vez que te ayudará a tomar las mejores decisiones con respecto a él y al resto de la familia.