Espacio Logopedico
LIBROS
- Cuadernos para adultos
- Educación
- Educación artística
- Educación especial/NEE
- Educación física
- Diccionarios
- Escuela
- Estimulación precoz
- Guías para padres
- Infantil y juvenil
- Libros de juegos y actividades
- Lingüística
- Logopedia
- Pedagogía
- Pruebas y protocolos
- Psicología
- Refuerzo escolar
- Salud
- Sociología
- Temas de autoayuda
- Terapias complementarias
- Tercera edad
- Promociones
Juguetes
Productos por tema
REGISTRO
LIBROS: Guías para padres
Se han encontrado 1950 productos. Se muestran resultados del 1481 al 1490.
Cómo desarrollar la autoestima de los hijos.
Antonio Vallés Arándiga
Poseer una adecuada autoestima es fundamental paraque una persona viva feliz consigo misma y con los demás, aprenda a solucionar sus dificultades y valore positivamente sus capacidades personales. Si alguien en este país podía desarrollar este tema adecuadamente es Antonio Vallés, que vuelve a recrearnos con un libro ameno, claro, conciso y sobre todo muy práctico.
Televisión y juegos electrónicos. ¿ Amigos o enemigos ?.
José Francisco González Ramirez
La TV y el ordenador ejercen un fuerte impacto sobre la educación de nuestros hijos, su uso presenta aspectos positivos, pero indudablemente, también tiene derivadas negativas.¿Cuantas veces los padres nos hemos preguntado si estamos actuando bien o mal?. En esta obra encontramos criterios suficientes para aprender a ver la TV y usar los juegos electrónicos, que nos permita ser espectadores críticos y usuarios moderados.
Educar en la tolerancia y en la responsabilidad.
Josune Eguía Fernández
En los últimos años vemos que se ha cambiado el estilo educativo rígido y autoritario por otro en el que prima la permisividad frente a la disciplina. En el presente libro se aportan pautas de actuación concretas y eficaces, para afrontar los acontecimientos problemáticos a la hora de educar a los hijos: responsabilidad, tolerancia, agresividad, esfuerzo...
Cómo ayudar a solucionar los problemas de sus hijos.
Josune Eguía Fernández
Este libro hace referencia a la educación en valores, como medio de consecución de un futuro mejor para nuestros hijos. A lo largo de los distintos capítulos se afrontan los problemas de actitud y comportamiento, la aceptación de las diferencias propias y ajenas, cómo expresar libremente el pensamiento, cómo adquirir serenidad y seguridad,... y en suma una serie de aportes y pautas que faciliten la interacción educativa en los años más difíciles de la vida.
El comportamiento infantil. Orientaciones educativas.
Margarita Vidal Lucena (coordinadora)
En esta obra se afrontan los problemas más frecuentes desde el nacimiento a la adolescencia: hábitos de higiene, alimentación, sueño, las paletas..., siempre desde el objetivo de aportar orientaciones educativas que permitan ir asentando en nuestros hijos una estructura de personalidad adecuada.
Cocinamos. Talleres de cocina en la escuela ( 6-12 )
M. Assumpció Roset
Este libro es una herramienta para introducir a los niños y niñas en el «mundo mágico» de la cocina que asimismo pretende despertar estrategias de complicidad entre escuela y familia en el aprendizaje de una educación alimentaria sana y equilibrada.
Adolescencia y discusiones familiares.
Alfredo Goñi Grandmontagne
En este libro se interpreta el incremento de conflictos paterno-filiales durante la adolescencia, como consecuencia de entender de forma distinta el sistema social y familiar. En él se incluyen gran cantidad de ejemplos y sugerencias educativas para lograr armonizar la exigencia de los hijos con la responsabilidad de los padres.
Trastornos de la alimentación en nuestros hijos
Francisco Bas, Verania Andrés
El objetivo básico de este libro es ayudar a los padres, mediante consejos prácticos, a prevenir y tratar los trastornos de alimentación, como la anorexia y la bulimia, tan frecuentes en la sociedad actual. Se aporta material para distintos profesionales para que puedan desarrollar distintos talleres.
Mi hijo es sobredotado. Y, ¿ ahora qué ?.
José Luis Gómez Castro
El objetivo de este libro es exponer de forma clara y sencilla qué podéis hacer y los “ pasos ” que tenéis que dar para que, si intuís en vuestro hijo esas altas capacidades, podáis dentro del Sistema Educativo conseguir que pueda ser reconocido como un alumno sobredotado, explicándote las medidas de ordenación académica y de apoyo que existen en nuestro sistema escolar para ayudarle a desarrollar todo su potencial.
La alimentación y el sueño. Bases para un buen desarrollo de los hijos.
Emilio Alcaraz Portero
El autor entiende la alimentación en los primeros añosde vida del niño y el sueño, como los dos pilares básicos para un desarrollo armónico posterior. De ambos planos se aportan criterios y sugerencias de índole práctica, para evitar actuaciones negativas y sobre todo para realizar actuaciones adecuadas.
G R A T I S
