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LIBROS: Guías para padres
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Mi hijo padece transtornos del desarrollo
Avigal Amar-Tuillier
Responde a preguntas simples: ¿de qué se trata? ¿Cuáles son los signos indicadores de un trastorno? ¿Cuáles son los controles terapéuticos posibles? El autor explica el papel y los instrumentos de los especialistas susceptibles de intervenir, los exámenes médicos preventivos, los métodos de reeducación y los diferentes tipos de terapias.
El placer de ser madre
Susannah Marriott
El tiempo y el espacio son esenciales para la vinculación entre madre e hijo. Además, convertirse en madre puede trastocar por completo la vida de cualquier mujer. En el interior de este libro reflexivo y terapéutico encontrarás consejos probados y demostrados que anima a las madres a utilizar técnicas naturales y remedios herbales para cuidar de sus hijos y de sí mismas.
Comprender a los adolescentes
Gisèle Tessier
Inspirándose en diversas corrientes de la psicología y del psicoanálisis y con la mirada puesta en los problemas que plantea la educación de los adolescentes hoy día, Gisèle Tessier analiza las diferentes etapas de la conversión del niño en adulto.
El arte práctico del masaje infantil. Una guía sistémica de masajes y ejercicios para bebes de 0 a 3 años.
Peter Walker
Los masajes son un medio excelente para los padres que quieren brindar a sus hijos el mejor comienzo en la vida. Los bebés obtienen grandes beneficios de los masajes desde el nacimiento: ayudan a aliviar el trauma del parto y les hacen entrar en un estado receptivo con el cual conseguir un desarrollo adecuado.
Conozcamos a nuestros niños. Del nacimiento a los 6 años. Manual para padres y maestros.
Geraldine Novelo
A lo largo de esta obra se exponen de manera clara y accesible conocimientos indispensables acerca del desarrollo de los infantes, que lamentablemente no siempre se obtienen durante la formación profesional de los docentes. Con esto se busca despertar en las profesoras del preescolar un interés por observar a sus alumnos desde un punto de vista integral y hacerles ver la enorme responsabilidad que tienen en sus manos.
Actividades para aprender. El niño de 1 año. Facil y divertido.
Ina Massler Levin, Michael H. Levin
Con este práctico libro, tanto el niño de 1 año como el adulto que lleva a cabo las actividades con él, ya se trate del padre, la madre o un cuidador profesional, se beneficiarán no sólo de la interacción que constituye la razón de ser de las mismas, sino también de la intimidad que se deriva de ellas.
Todo un mundo de sensaciones. Método de autoayuda para padres y profesionales aplicado al período inicial de la vida.
Elizabeth Fodor, María Carmen García_Castelloón, Montserrat Moran
Todo un mundo de sensaciones presenta un programa diario ampliamente desarrollado y estructurado para la etapa evolutiva que comprende desde el nacimiento hasta los seis meses de edad, aproximadamente. El objetivo es que, mediante el juego, los pequeños aprendan cómo convivir, compartir y encontrar placer y diversión, algo fundamental para gestionar su vida con alegría y sentido común.
Háblame. Motricidad - Coordinación - Visomanual - Conducta social y comunicación oral.
Jerome J. Alpiner, Carol F. Amon, Joy C. Gibson, Patty Sheehy.
De carácter absolutamente práctico y tiene una finalidad principal: ayudar al desarrollo de las habilidades para escuchar y hablar. Guía para los padres del niño pequeño que no oye bien.
Cómo estimular el lenguaje en el niño. Volumen 1 (de cero a tres años)
Manuel Rico Vercher
En el libro se desarrolla una extensa y variada serie de recursos, actividades, propuestas y ejercitaciones que tratan de activar las potencialidades lingüísticas de los niños en los primeros años de vida.
Juegos en familia
Mireia Zabala Guitart
El juego permite a padres e hijos disfrutar de la compañía mutua y es un excelente espacio para aprender y enseñar. En este libro encontraremos más de cien propuestas lúdicas ordenadas según los diferentes momentos y espacios cotidianos donde jugar con los hijos. Tanto si disponemos de ratos cortos como de ratos largos, tanto si les podemos dedicar nuestro tiempo de forma exclusiva o bien tenemos que combinarlo con otras tareas.
G R A T I S
