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Peter Szatmari
Es importante comprender cómo piensan y sienten los niños con estos trastornos, y entender la asombrosa manera en que funciona su mente, tan diferente de la de los demás. A través de la exposición de casos reales con los que ha trabajado, el doctor Peter Szatmari nos ayuda a mirar el mundo a través de los ojos de esos niños.
AA.VV.
Este libro aborda los conceptos teóricos más elementales de la educación y del nuevo sistema educativo y explica los fundamentos y las áreas curriculares básicas. También se analizan una serie de técnicas y actividades para favorecer el desarrollo del niño en las tres áreas fundamentales: psicomotricidad, lenguaje y socialización.
Paloma Cuadrado, Sara Valiente
Este libro explica de forma clara y sencilla lo que se entiende por autismo, espectro autista, Asperger, trastorno generalizado del desarrollo, etc., cómo se manifiestan en las distintas etapas evolutivas del niño y cuáles son las alteraciones más frecuentes que pueden aparecer en cada edad.
Vanesa Lara L. Agrelo
¿Qué le enamoró de su pareja? ¿Qué expectativas tenía cuando pensaba en formar una familia? ¿Cómo se comunica con su pareja y con sus hijos? ¿Conoce cuándo y por qué sus familiares están tristes o contentos?. Este libro da respuesta a éstas y otras cuestiones desde el origen mismo de la familia.
Araceli Luján, Marta Santos
En el colegio me han dicho que mi hijo tiene dislexia. ¿Qué es eso? ¿Cómo puedo ayudarle?. Mi hija tiene dificultades motrices, ¿qué puedo hacer desde casa?.¿Cómo puedo mejorar los hábitos de estudio de mi hijo?.¿A quiénes podemos acudir para que nos ayuden?. Este libro va dirigido especialmente a los padres que se hacen éstas y otras preguntas a lo largo de la vida de sus hijos
Mario Izcovich
Este volumen introduce a padres y educadores en la comprensión de una etapa fundamental en el desarrollo de sus hijos y alumnos, la que transcurre entre los 12 y los 15 años, proponiendo una serie de pautas y orientaciones que permiten mantener mejores relaciones con ellos.
Beatriz Salzberg, María Luisa Siquier
Entre los 6 y los 12 años los niños experimentan grandes cambios marcados por una creciente sociabilidad, por ello, se los ha denominado los años de la ampliación del mundo.
Karen Miller
Abre las puertas a la enseñanza para niños de entre dos meses y dos años con más de 300 actividades enfocadas a su desarrollo. Paso a paso anima a los niños a desarrollar nuevas habilidades, ponerlas en práctica y a avanzar sistemáticamente.
Flora Bresciani
El arte de hacer crecer a la persona. Este arte de educar lo puede logar cualquiera, con tal que quiera, tenga la preparación adecuada, sensibilida, capacidad de intuición y amor.
María Teresa Alonso Palacios
La serie Pedagogía para la primera infancia, conjunto de investigaciones apoyadas por el Centro de Investigación para la Integración Social ( CIIS ), aborda de una manera teórica y práctica el problema de la educación preescolar desde un punto de vista multidisciplinario. Estamos seguros de que estos libros van a constituir un material indispensable de trabajo para maestros, educadores, pedagogos, sociólogos, investigadores, estudiantes y padres de familia.