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LIBROS: Pruebas y protocolos
Se han encontrado 740 productos. Se muestran resultados del 551 al 560.
CARAS-R, Test de Percepción de Diferencias - Revisado. (A*)
L.L. Thurstone
Evaluación de la atención y de la aptitud para percibir, rápida y correctamente, semejanzas, diferencias y patrones estimulantes parcialmente ordenados.
CEA, Cuestionario de estrategias de aprendizaje. (Juego completo) (A*)
J. A. Beltrán, L. Pérez, M. I. Ortega
El cuestionario CEA parte de un completo modelo del funcionamiento mental para estudiar las diferentes estrategias que los estudiantes pueden poner en juego en el proceso de aprendizaje.
BTI. Batería TEA Inicial (juego completo) (A*)
J.E. García, D. Arribas,E. J. Uriel
Evaluación de aptitudes intelectuales importantes para la educación primaria
El Juego sobre el Acoso Escolar (A*)
B. Berg
Programa de intervención en forma de juego para luchar contra el acoso escolar (bullying). El juego se realiza a partir de tarjetas que describen diversas situaciones de acoso escolar.
El juego Mi familia ha cambiado (A*)
B. Berg
Programa de intervención en forma de juego para niños que han de afrontar situaciones familiares difíciles
ACE, Alteración del comportamiento en la escuela. (A*)
A. Arias, L. M. Ayuso, G. Gil e I. González
Evaluación del grado de desviación conductual del alumno en el aula como base para ampliar la evaluación o programar la intervención posterior.
ADI-R, Entrevista para el diagnostico del autismo - Revisada (Juego completo) (B*)
M. Rutter, A. Bailey y C. Lord. Adaptado por Jaime Pereña y Pablo Santamaría
El ADI-R es una entrevista clínica que permite una evaluación profunda de sujetos con sospechas de autismo o algún trastorno del espectro autista. Completa entrevista estructurada para el diagnóstico de los trastornos del espectro autista
SCQ, Cuestionario de comunicación social. (Juego completo) (B*)
M. Rutter, A. Bailey y C. Lord. Adaptado por Jaime Pereña y Pablo Santamaría
Un instrumento útil y efectivo para el screening de trastornos del espectro autista.
Claves para la elaboración de informes de evaluación
O. Lichtenberger, N. Mather, N. Kaufman y A. Kaufman
Este libro esta diseñado para ayudar a los profesionales de la salud mental que deseen adquirir rápidamente el conocimiento y las habilidades necesarias para escribir informes. Cada uno de sus concisos capítulos presenta numeroso recuadros con llamadas para destacar conceptos básicos, puntos esenciales y material ilustrativo extenso, así como un recordatorio tipo test o examen que puede ayudar a confirmar la infamación deseada.
Cuestionario para la Evaluación de Discapacidad de la Organización Mundial de la Salud. Versión española del World Health Organization Disability Assessment Schedule II. WHO-DAS II.
J.L. Vázquez-Barquero, S. Herrera Castanedo, E. Vázquez Bourgón, L. Gaite Pindado
El objetivo principal de esta obra es presentar el “Cuestionario para la Evaluación de Discapacidades de la Organización Mundial de la Salud WHO-DAS II”, en versión en lengua española. Se pretende así, poner a disposición de los profesionales de la salud una herramienta útil para evaluar el impacto de los estados de salud sobre el nivel de funcionamiento de una persona.
G R A T I S
