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LIBROS: Musicoterapia
Se han encontrado 82 productos. Se muestran resultados del 41 al 50.
Rehabilitación logopédica en el retraso mental con ayuda de la música
María Purificación Serna Baño
Libro que junto a la fundamentación teórica indispensable, contiene ejercicios prácticos ilustrados, fruto de la experiencia de la autora que es Logopeda y Maestra especialista en educación especial.
Biomúsica. Los efectos de la música sobre el cuerpo y la mente
Guillermo Cazenave
En este libro el autor nos introduce en su particular universo sonoro y nos facilita el camino para que descubramos una nueva manera de entender y disfrutar de la música cómo energía creadora y armonizadora.
La prevención escolar contra la violencia de género ( II ). Educar para la ciudadanía. 2º Ciclo de Secundaria.
Juan Escámez, Rafaela García López, Cruz Pérez Pérez y Antonio Llopis
Cuaderno de actividades dirigido a los alumnos de segundo ciclo de ESO donde se cuentan historias, se presentan informaciones y se formulan preguntas para que los alumnos, individualmente en unas ocasiones y en grupo en otras, ahonden en la igualdad de derechos, responsabilidades y capacidades de hombres y mujeres, indispensable para entender el porqué de lo negativo del maltrato entre adultos.
Musicoterapia y VIH / sida.
Jorge Cavia Pérez
Este libro es el resultado de experiencias musicoterapéuticas con personas portadoras del virus del sida en el entorno de la drogodependencia, del medio carcelario, del desarraigo familiar y de la pobreza.
Sonido, música y espiritualidad. Un camino científico hacia la unidad.
Jordi A. Jauset Berrocal
Este libro es una búsqueda exploratoria, un intento del autor (músico, ingeniero e investigador) por descubrir y analizar por qué el sonido y la música nos afectan de una forma tan especial e intensa, y cómo pueden sernos útiles para avanzar en nuestro camino de evolución personal.
Musicoterapia en educación especial.
Josefa Lacárcel
Este libro pretende brindar a aquellas personas que han de desarrollar la labor musicoterapéutica una serie de fundamentos y sugerencias como punto de partida, para que puedan ampliar, modificar o adaptar a sus propias necesidades las diferentes posibilidades y opciones que les ofrecemos, con un criterio objetivo y fundamentado tanto a nivel teórico como metodológico, con el fin de no perder de vista en ningún momento nuestros objetivos terapéuticos.
Música y salud: Introducción a la Musicoterapia II.
Mª Jesús Chichón, Josefa Lacárcel, Pilar Lago, flor Melguizo, Tomás Ortiz, Patricia Sabbatella
Todos los autores han desarrollado los contenidos de su trabajo siguiendo un esquema común: una introducción, una fundamentación teórica, la presencia de algunos casos prácticos, unas conclusiones y una bibliografía, han sido el guión obligado utilizado por todos ellos.
Actividades musicales para atender la diversidad
Luis Alberto Mateos Hernández
Este libro pretende ser un apoyo para profesores de Educación Infantil, Primaria y Especial, así como para los musicoterapeutas que trabajan en estas etapas desarrollando programas de educación emocional con música. Unos y otros comparten esta fascinante tarea que es la de ayudar a los niños a crecer como personas aprovechando las posibilidades que ofrece el juego con los sonidos.
Activa tu música interior. Musicoterapia y psicodrama.
Joseph J. Moreno
Esta obra innovadora, que aboga por la integración de las artes creativas como terapia (drama, música, artes plásticas, danza) en las terapias de grupo -de acuerdo con las necesidades de los pacientes- explora nuevas dimensiones en la interrelación entre la musicoterapia y el psicodrama, ideado por el Dr. J. L. Moreno (tío del autor). Con un estilo claro y fácil de leer, sienta las bases teóricas de dicha modalidad: su historia, su metodología y aplicación con ayuda de ejemplos entresacados de sesiones clínicas.
Música y musicoterapia. Su importancia en el desarrollo infantil.
Guylaine Vaillancourt
Este libro pretende informar y sensibilizar a los padres y educadores sobre los múltiples beneficios que la música y la Musicoterapia tienen en el desarrollo evolutivo del niño, basándose en investigaciones de diversos campos como son: la psicología, la neuropsicología, la educación, la neuropedagogía y la medicina.
G R A T I S
