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LIBROS: Educación
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Klofky y sus amigos exploran el mundo 1. Programa para el desarrollo socio-emocional lingüístico y cognitivo infantil
Ana María Borzone, Vanesa de Mier
Una novela infantil sobre las aventuras de Klofky, un niño extraterrestre que llega a la tierra. 15 secuencias didácticas con actividades, textos narrativos, expositivos, poesías, adivinanzas y canciones. Libro de actividades Sonidos y letras y un juego de cartas para trabajar la conciencia fonológica forman parte del Programa de desarrollo socio emocional, lingüístico y cognitivo.
Escuelas del siglo XXI. Manual práctico de inclusión escolar en educación primaria
José Manuel González de Molina Jiménez
¿Inclusión escolar y desarrollo curricular pueden ser compatibles? La educación de hoy día requiere respuestas y propuestas prácticas de aplicación real en el aula. Esto es lo que encontrarás en el libro, porque sí es posible crear aulas inclusivas donde cada niño o niña se sienta feliz, importante y capaz, sacando el máximo rendimiento a su conocimiento junto al resto de sus compañeros/as.
Fundamentos y prácticas inclusivas en el proyecto Roma
Miguel López Melero
Este libro nace de la práctica y de la reflexión de un grupo de docentes comprometidos con la escuela pública, con la intención de que otras y otros, si lo desean, puedan encontrar en él pensamientos y acciones para mejorar sus prácticas inclusivas. Docentes que han comprendido que todo cuanto hacen en sus clases debe tener unos fundamentos epistemológicos, porque sin teoría no puede haber una buena práctica y sin práctica no podemos construir nuevas teorías.
Freire y educación
Antonia Darder
La autora realiza un exitoso esfuerzo para que su trabajo sea fiel a la filosofía e intenciones de Paulo Freire, a fin de involucrarnos, extender y reinventar su ideario pedagógico de una manera que potencie nuestras propias vidas y prácticas, como individuos y como seres comunales.
Mi primera caja de números. Montessori: Un mundo de logros
Chiara Piroddi, Agnese Baruzzi
Siguiendo la metodología Montessori, esta caja ofrece diferentes tipos de actividades para que los pequeños aprendan los números del 1 al 9, integrando la información de forma táctil y visual. Incluye un divertido puzzle con una estrategia visual para el aprendizaje de las formas de los números.
Mi primera caja de colores. Montessori: Un mundo de logros
Chiara Piroddi, Agnese Baruzzi
Mediante materiales innovadores y basados en la metodología Montessori, los niños y las niñas ampliarán su conocimiento de los colores, mientras aprenderán a reconocer y distinguir las tonalidades.
La escuela no es para ti. El rol de los centros educativos en el abandono escolar
Aina Tarabini-Castellani Clemente
¿Qué rol desempeñan los centros educativos en la explicación de los niveles de abandono escolar que caracterizan al sistema educativo español? El libro se adentra en la comprensión de los procesos de éxito, fracaso y abandono escolar desde el interior de los centros educativos, poniendo a sus protagonistas equipos directivos, profesorado y alumnado en el centro del debate.
Mi primera caja de animales. Montessori: Un mundo de logros
Chiara Piroddi, Agnese Baruzzi
Siguiendo la metodología Montessori y con extraordinarios materiales, las niñas y los niños aprenderán a distinguir las características básicas de sus animales favoritos y los paisajes en los que habitan.
Montessorízate. Criar siguiendo los principios Montessori
Beatriz M. Muñoz
Nos empeñamos en educar a nuestros hijos de la mejor manera posible, pero ¿y si fueran ellos quienes nos tienen que enseñar a nosotros? Es la guía definitiva para aplicar el método Montessori en casa.
Aprender en equipos de aprendizaje cooperativo El programa CA/AC (Cooperar para aprender/Aprender a cooperar)
Pere Pujolàs Maset
El programa CA/AC (Cooperar para aprender/Aprender a cooperar) consiste en un conjunto de actuaciones encaminadas a enseñar al alumnado a trabajar en equipo. Este programa es el resultado de la investigación desarrollada por el Grup de Recerca sobre Atenció a la Diversitat (GRAD)
G R A T I S
