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Martha Stewart
Si buscas ideas que despierten tu imaginación, abre este libro. Luego llama a un par de amigos, busca algunos materiales y... ¡a pasarlo en grande!
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Juan José Jurado Soto
Estos juegos tienen diferentes finalidades, desde un simple entretenimiento, al logro de determinados objetivos (ampliar vocabulario, desarrollo de la imaginación, fomentar el pensamiento lógico). Además, contribuyen a mejorar valores fundamentales para vivir en sociedad, como el respeto a los demás, la aceptación de las normas, el trabajo en equipo, la tolerancia…
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Alexander Gwynne
En este libro encontrarás a 20 personajes robot que tienes que desprender del papel y pegar para hacer unos increíbles juguetes robot 3D, cada uno con su propia personalidad, fuerzas y debilidades.
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La Zoo
Este divertido libro con páginas más gruesas y formato mayor que los anteriores títulos de La Zoo, ayuda a potenciar la imaginación con una estética actual proponiendo otra manera de pintar para esta temprana edad.
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La Zoo
Este divertido libro incita a pintar por primera vez a los más pequeños.A los dos años el lenguaje verbal todavía no se ha completado, pero el niño es consciente de su lenguaje expresivo a través del trazo.
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Instituto Monsa
Este libro contiene una serie de trabajos muy variados, realizados en cuatro de las técnicas más usadas por los niños más pequeños (entre 3 y 9 años): lápices de colores, ceras, acuarela y pintura acrílica.
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Anna Carretero, Marcela Hattemer, Anna Purroy
Un libro de actividades y juegos para niños y niñas a partir de 3 años. Los pequeños podrán jugar con los Mironins, unos personajes que se han escapado de un cuadro de Joan Miró. Aprenderán, de una forma divertida, cómo fue la vida y la obra de uno de los artistas catalanes más destacados del siglo XX
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Robert Fisher
En esta obra ofrece más de 200 juegos con el fin de ayudar a tu pequeño a desarrollar su pensamiento, razonamiento numérico, lenguaje y habilidades sociales.
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Ana María Cores, Fabrizio Origlio
Talleres originales y divertidos forman parte de esta colección donde el teatro, la plástica, las ciencias, el juego, la danza y la música se priorizan en procesos significativos para la educación infantil.
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Fabrizio Origlio, Fernanda Barnes
Docentes de música, docentes de Nivel Inicial y Primaria, profesores de educación física, danza o expresión corporal, especialistas en recreación y otros profesionales de la educación encontrarán en estas páginas gran cantidad de sugerencias, juegos y actividades para la enseñanza de la música, desde un enfoque lúdico. El material cuenta con un CD con nuevas canciones y propuestas concretas para la realización de actos y fiestas en la escuela.
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