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Marisol de la Torre Bernal
Textos sencillos, enriquecidos con dibujos expresivos, que cuentan historias donde los niños se sienten identificados. Estimula y refuerza la lectura comprensiva de los más pequeños.
Pepa González Ramírez, Berta E. García Lorenzo
La palabra terminada pero no ilustrada. La ilustración a falta de un texto que la complete. Estas son algunas de las cosas que pasan en este libro. Un desafío para el lector que se encontrará con algo diferente a lo que se espera de un cuento. Un libro que facilita y motiva la creación literaria y artística.
Hermanos Grimm
Desde siempre, los cuentos de hadas, elegidos de forma adecuada para cada edad del niño, han supuesto un alimento muy especial para el alma infantil. Sin embargo, no acostumbramos a pensar en la fuente, profunda y amplia, que da origen a estas narraciones.
Angélica Lucas Sátiro
Esta serie, dirigida a niños y niñas de 3 a 5 años, recoge historias de Juanita, quien, como las niñas y los niños pequeños, busca el sentido del mundo mientras trata de entenderse a sí misma. En las diversas historias, se encuentra con amigos con quienes dialoga sobre estas cuestiones. En este cuento busca respuestas a sus preguntas mientras juega y pasea junto a Conchi, la cochinilla, por el parque Güell.
Angélica Lucas Sátiro
Esta serie, dirigida a niños y niñas de 3 a 5 años, recoge historias de Juanita, quien, como las niñas y los niños pequeños, busca el sentido del mundo mientras trata de entenderse a sí misma. En las diversas historias, se encuentra con amigos con quienes dialoga sobre estas cuestiones. En este caso, va a visitar a los peces rojos del lago, un colectivo que habla en coro y reacciona conjuntamente. Son silenciosos, tranquilos y les gusta moverse lentamente, a diferencia de la inquieta Juanita.
Angélica Lucas Sátiro
¡Quiero no pensar! es un cuento de la serie Sin nombre del Proyecto Noria infantil, que reúne cuentos con los que aprender a pensar, entender el mundo y convivir. En esta ocasión, el niño se da cuenta de que no puede dejar de pensar. Surgen en su mente infinidad de ideas dispares y a cuál más extravagante. Algunas ideas se visten de preguntas... ¿Quizá todas las ideas se visten de alguna manera?
Angélica Lucas Sátiro
¡Quiero la raíz! es un cuento de la serie Sin nombre del Proyecto Noria infantil, que reúne cuentos con los que aprender a pensar, entender el mundo y convivir. Este cuento empieza comentando un clásico experimento: el proceso de germinación de una legumbre. De ahí, el personaje empieza a preguntarse por la raíz de las cosas. Se plantea en realidad un importante tema filosófico.
María José Marrodán Gironés
Narración sencilla, en la que los niños pequeños, que son quienes mantienen la verdad de la poesía, del símbolo, de la ilusión y de las cosas que las contienen...recuperan los valores que se esconden bajo las fiestas de la Navidad. La Navidad es para ellos un compendio de muchas de las vivencias cercanas a sus sentimientos. ¿ Que cómo se descubre la Navidad ?. Este cuento facilita algunas claves para vivirla y ayuda a mantener lo más auténtico que la Navidad encierra.
María Lourdes Fernández Martínez
Moon es un chico majo, imaginativo y dulce. Tan soñador que, a veces, confunde la imaginación con la realidad. Se cree que la realidad es todo lo que se figura y siempre está en las nubes. Es muy impulsivo. Como no puede fijar la atención en nada, se pierde muchas cosas y se siente mal porque sus amigos van más adelantados. Es incapaz de estarse quieto y tiene problemas en el colegio y en casa.
María José Marrodán Gironés
La pérdida de un ser querido, especialmente para los niños, supone una herida interior, un dolor que les afecta en todos los ámbitos: físico, emocional, social y espiritual. Ese duelo es una respuesta natural. Se inicia un proceso de reorganización que pasa por diferentes fases: en su inicio, la negación; luego, la aceptación y, al fin, la reconstrucción de la vida cotidiana...Se ha de tratar el tema de la muerte como algo natural en el proceso de la vida, aun cuando no se haya producido en el entorno próximo a los niños.