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Alicia Acosta, Luis Amavisca, Amélie Graux
A Lucas le encantan las muñecas, desea tener una con todas sus fuerzas. Cuando sus padres le regalan una, el pequeño se emociona y corre a jugar con ella. En el parque, un niño del colegio se la quita para hacerle rabiar y ¡la muñeca se rompe! De los autores de ¡Vivan las uñas de colores!, una tierna historia que nos recuerda que no hay cosas para niñas y cosas para niños.
Irma Borges, Francesco Fagnani
A Leo le encanta disfrazarse. De pirata, de superhéroe, de caballero,... También le gusta ponerse una falda morada, pero el día en que decidió salir a la calle con ella, una señora mayor pensó que Leo era una niña y él se enfadó mucho. ¿No puede un niño jugar y ponerse una falda? Hace años, ¿a las niñas no les dejaban ponerse pantalones? A lo mejor esto es lo mismo.
Antoine de Saint-Exupéry
¡Leer solo nunca ha sido tan fácil y bonito! ¡El entrañable personaje de Saint-Exupéry y el texto, claro y sencillo, lo garantizan! Además, el vocabulario y las actividades propuestas al final invitan a aprender a leer de forma lúdica y divertida.
Andrea Hensgen, Béatrice Rodriguez
En Amigos, la autora francesa pone imágenes a un planteamiento de la escritora Andrea Hensgen. Un solitario niño camina todos los días hasta el colegio y durante el trayecto debe enfrentarse a situaciones que lo atemorizan: la oscuridad de un túnel, el ladrido de un perro y las malas maneras de un beodo. Una tarde se encuentra con un perro que también se ha quedado solo y que, desde ese momento, será su fiel compañero.Una intensa historia de amistad y una emotiva experiencia para compartir con los más pequeños.
Mar Pavón, Laure du Faÿ
Una divertida historia que ayuda a entender la diversidad. El elefante tiene una trompa larguísima. Con ella ayuda a sus amigos, pero el hipopótamo siempre se burla de él: ¡Eso no es normal! Pero, ¿qué es “normal”?
Elise Gravel, Mykaell Blais
Seria genial vivir en un mundo donde pudiéramos ser felices tal y como somos. Este álbum ilustrado trata de enseñar a los más pequeños que otro mundo es posible: uno en el que todos estemos en igualdad de condiciones y seamos amados y respetados, sin importar quiénes seamos, cómo seamos o cómo nos sintamos.
San Pablo Ediciones
Libro con llamativos pop ups para que los niños descubran las mejores fábulas de Esopo: El toro y el mosquito, La zorra y el cuervo, ¡Que viene el lobo!, El perro y el hueso, Ratón de campo y ratón de ciudad, y La gallina de los huevos de oro.
Juan Carlos Arriaza Mayas
Desde los primeros años de vida es necesario trabajar las habilidades sociales, como forma de desarrollo personal y como herramientas para mejorar la convivencia con todas las personas, adultos o niños, de nuestro entorno. Los adultos tienen el papel fundamental en esta área, al ser los principales guías en la formación y desarrollo de esas habilidades. Este libro facilita y presenta situaciones a través de cuentos, tanto en la familia como en la escuela, con las que los niños se sienten familiarizados, y desarrolla escenarios para trabajar y mejorar las competencias interpersonales de relación, respeto, empatía, educación, etc. que son fundamentales desde los primeros años de lainfancia.
Marina Sáez Rubio
Libro para fomentar el aprendizaje de los colores a través de mundos fantásticos y unos personajes entrañables. ¿Has pensado alguna vez qué pasa al mezclar amarillo y magenta? ¿Y si añades más magenta? Si te pica la curiosidad, acompaña a Arán y Tigreta, que atraviesan unas ventanas de colores para visitar un montón de mundos fantásticos buscando… ¡Ah, no! No te vamos a contar su secreto, pero aquí va una pista: fíjate bien en Tigreta.
M.Neil
Ocho resistentes libritos para aprender a reconocer los colores, las formas, los números del 1 al 10, el alfabeto de la A a la Z, los contrarios, los miembros de la familia y las horas del día.