Se han encontrado 3448 productos. Se muestran resultados del 1091 al 1100.
Timothy Keogh, Elizabeth Palacios
Este libro es el único en su género, pues incluye las perspectivas norteamericanas, australianas y europeas en el campo del psicoanálisis de pareja y familia.
Marilina Rotger
Un libro que en 11 capítulos desarrolla conceptos y aportes de la Neuro-educación en los procesos de enseñanza. En cada de ellos está latente en forma directa o indirecta la concepción Neuro. Presenta tanto teoría como práctica para desarrollar la importancia del vínculo entre cognición y emoción.
Leandro Medrano, Edgardo Pérez
Los test psicométricos son un instrumento de gran importancia tanto para el desarrollo de la teoría psicológica, como para la solución de problemas prácticos en situaciones de elección, evaluación y diagnóstico. Debido a la importancia que tienen los test tanto a nivel científico como profesional, es fundamental que los usuarios de estas pruebas conozcan los limites y alcances de estas técnicas.
Pietro Vigorelli
El autor quiere proveer al lector de instrumentos útiles para conseguir una hazaña muy difícil: hablar y comunicar con las personas con demencias.
Carlos Fernández Atiénzar
La psiquiatría ha emprendido un retroceso inesperado y ha vuelto al hogar que abandonó en los años setenta: la casa de la neuropsiquiatría. Sin embargo, caben resistencias y el texto de Carlos Fernández lo demuestra a todas luces.
Ignacio Iglesias Colillas
Estos ensayos discurren en las fronteras de la filosofía y la epistemología y su objetivo es ofrecer un recorrido por algunas líneas de pensamiento que convergen en una tentativa de conceptualización de la epistemología clínica de Freud y de Lacan.
Mariela Cuda
Cómo plantear actividades para promover las capacidades cognitivas de atención y memoria hasta cómo generar un clima de seguridad y contención afin a las necesidades de quien aprende.
Violeta Miguel Pérez, José Luis Blanco López
Necesitamos conocer y mejorar las posibilidades reeducativas de los trastornos y dificultades de aprendizaje, así como comprender y apoyar a los alumnos de altas capacidades. La neurociencia es la clave del cambio.
Oliver Houdé
Sin dejar de rendir homenaje a Jean Piaget, el mayor psicólogo del siglo XX, Olivier Houdé reexamina su teoría y propone en este trabajo una nueva concepción del desarrollo de la inteligencia.
Ramon Pujades i Beneit
Este libro quiere ser una aportación a un necesario camino de mejora para informar al personal educador sobre las características de uno de los trastornos neurológicos menos conocido entre nosotros, que es el Síndrome de Gilles de la Tourette.