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LIBROS: Psicología
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Pensamiento crítico y eficacia
Carlos Saiz Sánchez
Es un libro dirigido al público interesado en el buen juicio, en la reflexión crítica, en el modo de tomar decisiones sólidas o en la manera de resolver problemas eficazmente.
Neuropsicología del Desarrollo (incluye versión digital)
Marisa Arnedo Montoro, Armando Montes Lozano, Judit Bembibre Serrano, Mónica Triviño Mosquera
Este libro es una aproximación a los trastornos del neurodesarrollo a través de casos clínicos y desde una perspectiva integradora e interdisciplinar.
La huella del silencio. Estrategias de prevención y afrontamiento del acoso escolar
Javier Urra Portillo
Presenta un buen diagnóstico del Acoso Escolar en la actualidad y profundiza en cómo prevenir y afrontar esta dura realidad de las aulas. Acompaña un verdadero informe con datos, estadísticas, bibliografía, propuestas, información de interés y algo que siempre es muy valorado que son cuentos, vídeos y libros para trabajar la prevención y saber cómo afrontar estas graves situaciones.
Tópicos recientes de investigación en psicología de la educación
Jesús de la Fuente Arias, Fernando Justicia Justicia
Este manual pretende contribuir a que el investigador novel o el alumnado en formación sepan ubicarse en el ámbito disciplinar y profesional de la investigación psicoeducativa. Para ello se aportan elementos disciplinares, contenidos, enfoques, resultados y campos emergentes de investigación, con la esperanza de contribuir a revalorizar y posicionar con mayor claridad el perfil académico y profesional psicoeducativo, bastante diluido dentro del perfil general de la investigación y la orientación educativa española.
Proyectos para desarrollar inteligencias múltiples y competencias clave
Amparo Escamilla González
La propuesta muestra una vía que integra el estímulo a las inteligencias múltiples orientadas al desarrollo de competencias. Proponer enigmas y retos, negociarlos, construir significados a través de la cooperación, flexibilizar, planificar y elaborar productos son ahora objetivos que se enriquecen y se alcanzan con una metodología.
Mucho más que un cuento para disfrutar ayudando a nuestro hijos. Un libro que guía: las rabietas y un cuento que ayuda: planeta rabieta
José Martín Salguero Noguera, Carmen Pastor Gimeno, Juan Sevillá Gascó
Pataleto viajó al Planeta Tranquilo y conoció a Serena, la cual le enseñó cómo funcionaba la Escuela de Papás y Mamás. Se le ocurrió que se podría hacer lo mismo en Planeta Rabieta
Un libro que guía: mi papá y mi mamá se separan y un cuento que ayuda: mi muñeca Audelina
Encarna Fernández Ros, Carmen Godoy Fernández, María Pascual
Cada título consta de un libro guía para los padres con información contrastada y consejos prácticos sobre qué hacer o no hacer en el día a día, y de un cuento para el niño, con el objetivo de ayudarle a enfocar sus emociones de manera positiva y divertida, a resolver sus preocupaciones y dificultades, en definitiva, a enfrentarse a los retos de crecer, desarrollarse y hacerse mayor.
De la terapia Gestalt y la terapia existencial a la terapia relacional
Carlos Díaz Hernández
Dejando atrás las patologías de la razón gestáltica y de las terapias existenciales o terapias humanistas, descubre en la relación interpersonal el horizonte más profundo de la sanación, superando para ello las patologías del sufrimiento narcisista.
La Pilona. Historia de un acoso escolar
Francisco Javier Lozano
Las secuelas que dejan las humillaciones, los insultos, las burlas, la marginación del grupo o las vejaciones repetidas por parte de los compañeros son peores que las provocadas por el maltrato en el entorno familiar porque provocan mayor susceptibilidad de padecer problemas de salud mental al llegar al final de la adolescencia.
Casos clínicos en centros de desarrollo de atención temprana. Servicios integrados en los ámbitos de salud, educación y social
María Auxiliadora Robles Bello, David Sánchez Teruel, Isidoro Candel Gil
Este libro pretende dar respuesta a un espacio limitado de publicaciones donde se plantea procesos específicos de evaluación y tratamiento en niños y niñas con trastornos metabólicos, genéticos, evolutivos o del comportamiento desde un punto de vista práctico.
G R A T I S
