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LIBROS: Psicología
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Acoso escolar. Guía de intervención psicoeducativa. (paquete completo)
Pedro Vallés Turmo, Pilar Calvo Pascual
La Guía es un programa de actuación para prevenir y abordar el acoso y la violencia escolar. Ademas incluye el libro “¿Por qué a mí? Me acosan, ¡Socorro! No mires para otro lado”, pensado como libro de lectura programado en las aulas. Con 132 preguntas para el alumnado y dinámicas para trabajar en las tutorías.
¿Por qué a mí? Me acosan, ¡socorro! No mires a otro lado por favor
Pedro Vallés Turmo
Un relato que por sus características psicolinguísticas es un texto empático cuya lectura evoca emociones, contribuye a la comprensión del proceso del acoso, moviliza los procesos internos de la Comunidad Educativa, estimula que se haga un trabajo específico y sistémico para erradicar la conducta agresiva y posibilitar entornos educativos en el que la convivencia respetuosa sea un hecho, y muestra un trabajo terapéutico, con la víctima para restaurar las lesiones, y con el agresor, para modificar las distorsiones cognitivas y conductuales.
¿Me estás escuchando? Cómo conversar con niños entre los 4 y los 12 años
Martin Delfos
Mantener conversaciones con niños es el contenido esencial de este libro, que describe y analiza las conversaciones en general y trata de orientar al lector sobre cómo deben ser llevadas a cabo, mostrando especial dedicación a las charlas asistenciales y al medio escolar.
Cómo abrazar a un erizo. 12 claves para conectar con los adolescentes
Brad Wilcox, Jerrick Robbins
Una obra orientada a cualquier persona que quiera construir una relación positiva con adolescentes. Los autores se centran en tres áreas principales: la comunicación eficaz, la toma de decisiones y los métodos para fortalecer la autoestima en adolescentes. Expone situaciones reales en las que se verán reflejados tanto padres como hijos.
Los niños estrella. Niños que nos imponen deberes especiales
Georg Kühlewind
Una nueva generación de almas entran en la tierra, niños que traen una gran madurez, que están descontentos con el mundo de los adultos y que, con un poderoso impulso espiritual, quieren transformar este mundo. Este es el suceso más importante en los tiempos actuales.
La imparable marcha de los robots.
Andrés Pérez Ortega
Este no es un libro de ciencia ficción sino lo que puede ocurrir en las dos próximas décadas: la revolución de los robots -la confluencia de digitalización, máquinas, sensores, procesamiento de datos, inteligencia artificial y automatización- afecta ya a todos los órdenes de la vida humana, desde las emociones hasta la guerra, el empleo y el concepto de trabajo, pasando por nuestras mentes y su manera de adaptarse a una tecnología superior en muchos aspectos. Se abren enormes posibilidades, pero también generarán una mayor desigualdad. Se destruirán más empleos de los que se generen.
La salud mental de los trabajadores
María Pilar Collantes, Juan Ignacio Marcos
En este libro se abordan de manera específica los efectos de los aspectos psicosociales en el trabajo; ya que desde el tercer cuarto del siglo XX vienen estudiándose y conociéndose las estrechas relaciones entre algunas condiciones del trabajo y el riesgo de estrés laboral, así como el papel del estrés como mediador de enfermedades cardiovasculares y trastornos psicológicos; siendo este aspecto -el estrés- uno más de la multitud de riesgos psicosociales a los que debemos prestar atención.
Bullying, ciberbullying y acoso con elementos sexuales: desde la prevención a la reparación del daño.
Fátima Pérez Ferrer, Ana María Pérez Vallejo
Este estudio realiza un diagnóstico sobre la violencia protagonizada entre iguales y sus nuevas formas de comisión, por ser una preocupante realidad presente en la vida de niños, niñas y adolescentes. Su manifestación implica exclusión social, intimidación y maltrato infantil.
Formulación y tratamiento psicológico en el siglo XXI
Francisco José Eiroá Orosa, María José Fernández Gómez, Rubén Nieto Luna
El objetivo del libro, tanto por su extensión como por su espíritu, no es ser una gran revisión de tratamientos en psicología clínica, sino una guía que muestre al lector las diversas fuentes de evidencia existentes, invitando al análisis crítico de la diversidad de enfoques en su uso, a la vez que instruya en el proceso de formulación y reporte de casos.
El dibujo como actividad formativa en la edad preescolar. De la teoría a la práctica
Yulia Solovieva, Luis Quintanar Rojas
La edad preescolar es de gran importancia para el desarrollo psicológico del niño, de ahí que algunos teóricos afirmen que en las etapas posteriores es muy difícil lograr cambios positivos en la personalidad y el comportamiento del menor. Sin embargo, hay actividades que contribuyen a organizar la vida del infante y garantizar la creación de una personalidad armoniosa.
G R A T I S
