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LIBROS: Psicología
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Nuevas miradas sobre la resiliencia. Ampliando ámbitos y prácticas.
José María Madariaga
La resiliencia implica, no sólo un afrontamiento, sino lo que es más importante, también una transformación, un aprendizaje, un crecimiento, que va más allá de la mera resistencia a las dificultades.
Cuando un niño se da muerte. ¿Cómo entender el suicidio en la infancia?
Boris Cyrulnik
¿Cómo entender el suicidio de un niño? Este impactante y desatendido fenómeno constituye el núcleo de reflexión de la nueva obra del doctor Boris Cyrulnik. El sentido de la muerte entre los menores, nos recuerda el autor, se va modificando con la edad y nunca es el mismo que se tiene en la edad adulta.
Comprender la vida.
Alfred Adler, Colin Brett
Comprender la vida ofrece una excelente introducción a la obra de Adler y una perfecta síntesis de sus principales teorías: los complejos de inferioridad y superioridad; los primeros recuerdos como clave para entender la personalidad; la interpretación de los sueños; el amor, el matrimonio y los hijos; la sexualidad y los problemas sexuales, etc.
Neuroeducación en virtudes cordiales. Cómo reconciliar lo que decimos con lo que hacemos
María José Codina Felip
Este libro explica qué es la neuroeducación, cuáles son sus principios básicos, cuáles son los neuromitos educativos vigentes y las principales aplicaciones prácticas neuroeducativas que pueden llevarse al aula.
La reconsolidación de la memoria: desbloqueo del cerebro emocional para la erradicación de los síntomas en psicoterapia.
Bruce Ecker, Robin Ticic, Laurel Hulley
En La reconsolidación de la memoria, sus autores Ecker, Ticic y Hulley ofrecen a los lectores el material necesario para practicar una terapia centrada y empática usando el proceso descubierto por los investigadores para inducir la reconsolidación de la memoria, el proceso descubierto recientemente y el único conocido para abrir realmente la memoria emocional en el nivel sináptico.
Neurociencia educativa. Mente, cerebro y educación.
David A. Sousa
El libro demuestra que los docentes tienen el poder de potenciar ciertos cambios en el cerebro de sus alumnos. Por ello, ampliar sus conocimientos respecto a la neuroeducación y contar con estrategias contrastadas para su uso en el aula, facilitará que tengan más éxito a la hora de estimular y enriquecer la mente de los jóvenes estudiantes. El libro ha sido prologado por J. A. Marina, reconocido especialista en el tema.
Tutores de resiliencia. Dame un punto de apoyo y moveré mi mundo.
Gema Puig, José Luis Rubio
Es decir, el “Tutor de resiliencia” ayuda a que la persona consiga resignificar sus traumas.En este libro los autores han intentado mostrar las dos caras de un “Tutor de resiliencia”. De una parte los conocimientos teóricos que todo Tutor debe tener, y de la otra un relato novedoso de las reflexiones y vivencias que los autores han experimentado en sus últimos años como “Tutores de resiliencia”.
El darse cuenta.
John O. Stevens
Este libro es para desenredar la madeja y comenzar a colocar las cosas en su sitio, dentro de uno mismo y en los demás; para explorar los modos de expresarse con el cuerpo y la capacidad creativa que está en cada uno de nosotros. Imprescindible para profesores, actores, terapeutas, orientadores, gerentes, vendedores y todo aquel que trabaje con grupos humanos y tenga necesidad de explorar una forma diferente de liderazgo.
¡Sana a tus hijos emocionalmente! Con el poder de la palabra. Psicología positiva aplicada a la familia.
Eduardo Aguilar Kubli
Este libro presenta las bases y elementos de las palabras para convertirlas en vitaminas para la salud integral de nuestros hijos, alumnos y otros seres cercanos (sí, también los adultos necesitamos).
Psicología del aprendizaje humano: adquisición de conocimiento y cambio personal.
Juan Ignacio Pozo Municio
Se trata de un texto útil para todos aquellos interesados en el Aprendizaje Humano en cualquier contexto, desde profesionales de la psicología en diferentes ámbitos a todos aquellos que se dedican ayudar a otros aprender, ya sea como profesores, monitores, gestores culturales, formadores, etc.
G R A T I S
