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LIBROS: Psicología
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Psicosis y autismo infantil. Conceptos fundamentales y problemas clínicos.
Cecilia E. Collado
Este libro reúne el establecimiento de diferentes textos de Cecilia Collazo en torno a la difícil cuestión del autismo y la psicosis infantil. Los capítulos exponen de manera fundada y en un lenguaje templado los conceptos fundamentales para la conceptualización de estas dos posibles posiciones para el ser hablante en su relación con el Otro y los demás elementos de la estructura subjetiva.
El test de Rorschach. Introducción a su estudio y utilización.
Hellmut Brinkmann Sch.
Este libro reúne, de manera breve y clara, los principales elementos que deben tener en cuenta tanto psicólogos como estudiantes de psicología para lograr un acercamiento positivo a una de las técnicas más usadas en la investigación de la personalidad.
¡Basta ya de... estresar (me)!. 21 días para cambiar.
Patrick Amar, Silvia André
Patrick Amar y Silvia André, psicólogos clínicos y coach, han concebido un programa de 21 días para que aprenda a gestionar con eficacia su estrés. El sistema es pedagógico, rico en contenido y bien estructurado, lo que facilita su puesta en práctica cotidiana.
Grafología analítica. Personalidad y conducta escritural.
Manuel J. Moreno
Grafología analítica es un manual sintético y esencialmente práctico. Su origen responde a la necesidad de ofrecer una completa y básica guía didáctica de consulta y referencia a los alumnos del Instituto de Grafología Analítica.
Hacer(se) ciudadan@s. una psicología para la democracia.
Fernanda González Londra, Alberto Rosa Rivero
Cómo se hacen ciudadan@s? ¿Cómo nos posicionamos y actuamos frente a cuestiones cívicas y políticas? ¿Tiene la psicología algo que decir sobre la psique ciudadana? La intención de este libro no es agotar estos interrogantes sino apoyarse en ellos para ofrecer un recorrido reflexivo en el que mostrar las perplejidades, conflictos y problemas que caracterizan en la actualidad al proceso de hacer(se) ciudadan@s.
Así lideras, así compites. Todo lo que necesitas saber para sacar lo mejor de tu gente.
Patricia Ramírez
Patricia Ramírez explica en Así lideras, así compites las herramientas que permitirán al lector mejorar sus capacidades a la hora de ponerse al frente de un grupo de personas, ya sea de una empresa, un equipo deportivo, los estudiantes de una clase o su propia familia. A partir de su propia experiencia con equipos de fútbol de primer nivel y con deportistas de élite, Patricia describe en este libro las características que hacen de una persona un buen entrenador: desde la habilidad para marcar objetivos claros hasta la capacidad para soportar la presión, pasando por la predisposición para delegar y confiar en tus compañeros.
Lecturas de Psicología del Desarrollo I.
Juan Delval, Raquel Kohen, Inmaculada Sánchez, Mª Pilar Herranz, Begoña Delgado, Juan Antonio Garc
Este libro está pensado para los estudiantes de Psicología del Desarrollo I del grado de Psicología de la UNED, como complemento básico del manual de la asignatura.
Psicología del aprendizaje (UNED)
Ricardo Pellón, Miguel Miguéns, Cristina Orgaz, Nuria Ortega, Vicente Pérez
Este manual está pensado para ser utilizado como texto básico en la asignatura de Psicología del Aprendizaje del grado en Psicología. Constituye un material didáctico que permite afrontar esta asignatura de forma autónoma.
PNL (Programación neurolingüística) e inteligencia emocional. Mejorar la creatividad y la comunicación.
José María Acosta
Este libro está dirigido a cualquier persona interesada en las relaciones interpersonales y en el conocimiento propio. Le ayudará a optimizar el uso de sus habilidades sociales en el ámbito laboral y personal, estableciendo bases sólidas para comunicarnos con los demás.
El alma del niño. Ensayos de psicología infantil.
Isabel Oyarzábal Smith, Concepción Bados Ciria
Esta obra es una muestra de la modernidad de una mujer dedicada, tanto en lo personal como en lo profesional, a la búsqueda de soluciones progresistas para solventar los conflictos educativos. El alma del niño describe y enumera, desde un punto de vista experimental, las cualidades y las virtudes, también los defectos y los vicios infantiles desde la más temprana edad.
G R A T I S
