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LIBROS: Psicología
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Intervención psicológica en obesidad.
José I. Baile Ayensa, María J. González Calderón
Esta obra comienza realizando un análisis sobre la pandemia de obesidad, explorando sus causas y exponiendo técnicas para su valoración y evaluación; continúa comentando los diferentes enfoques de prevención y de intervención, para dar paso finalmente a la explicación de un detallado plan de intervención psicológica.
Programa gener@-t. Programa socioeducativo para la prevención de la violencia de género en parejas adolescentes
Ainoa Mateos
Este programa está orientado a la prevención primaria de la violencia de género en parejas adolescentes, especialmente de edades comprendidas entre los doce y los catorce años, con el fin de anticiparse a las primeras relaciones amorosas.
Bullying. Cómo evitar el maltrato entre niños.
Meline Kevorkian
Este libro contiene ocho reglas que puedes inculcarle a tu hijo para ayudarlo a hacer amigos y fomentar relaciones positivas. Cada capítulo incluye cuestiones cotidianas sobre las relaciones con pares, maestros y adultos.
El tesoro escondido. La vida interior de niños y adolescentes, Terapia infanto - juvenil (cuatro vientos)
Violet Oaklander
Este libro destila la vasta experiencia de la autora en el trabajo con niños y adolescentes. Se presenta un enfoque basado en la Terapia Gestalt que ofrece un método eficaz para el trabajo psicoterapéutico en terapia individual, familiar y grupal.
Lenguajes del cerebro.
José M. Delgado García
El libro, sobriamente bello, se presenta desprovisto de ilustraciones que puedan distraer la atención del lector, pues precisamente a través del lenguaje escrito es cómo mejor podemos aproximarnos a nuestra propia realidad, en este caso desde la perspectiva de nuestro alter ego: el cerebro.
Estudio de validación de la batería neuropsicológica Luria - Inicial en niños con déficit cognitivo en el contexto de San Luis Potosí ( México ).
Esperanza Bausela Herreras
Consideramos necesario en este apartado dar respuestas a dos cuestiones; la primera de ellas el por qué de la validación de un instrumento y la segunda el por qué en población con déficit cognitivo y en concreto personas con Síndrome de Down.
Cómo ayudar a los niños a superar el estrés y la ansiedad
Debora M. Plummer
Este libro, partiendo de unos sencillos conocimientos teóricos básicos, ofrece una gran cantidad de juegos y actividades para que los niños aprendan a reflexionar sobre sus experiencias, para desarrollar en ellos sentimientos de auto-confianza y para facilitarles la adquisición de habilidades personales y competencias sociales básicas para la vida.
Describir. Implicaciones psicológicas, pedagógicas y sociales.
Patrizia Farello, Ferrucio Bianchi
En este libro, los autores ilustran los fundamentos teóricos de la operación mental de describir, sus implicaciones psicológicas, pedagógicas y sociales, ofreciendo una rica serie de estímulos para la praxis didáctica. Las actividades abarcan disciplinas diversas, habilidades transversales y diferentes lenguajes expresivos, con el objetivo de estimular en los alumnos su capacidad de interrogar y observar la realidad, establecer conexiones y expresar su propia experiencia de una manera ordenada y consciente.
Aprendizaje por analogía. Análisis del proceso de inferencia analógica para la adquisición de nuevos conocimientos.
María José González Labra
La obra presenta el estado actual de la investigación sobre el Razonamiento Analógico y analiza los resultados de la utilización de analogías como mecanismo de aprendizaje y su utilización para la transferencia de este conocimiento a situaciones nuevas.
¡Auxilio!, ¡Mi hijo no trae manual!. Prácticas de crianza positiva, prevención de adicciones y bullying.
Francisco Javier Pedroza
En este libro se ofrece a los padres de familia estrategias para fortalecer las relaciones familiares. Basadas en actividades cotidianas, permitirán a los padres establecer hábitos y límites, brindar tiempo de calidad y desarrollar la confianza y la comunicación entre padres e hijos.
G R A T I S
