Espacio Logopedico
LIBROS
- Cuadernos para adultos
- Educación
- Educación artística
- Educación especial/NEE
- Educación física
- Diccionarios
- Escuela
- Estimulación precoz
- Guías para padres
- Infantil y juvenil
- Libros de juegos y actividades
- Lingüística
- Logopedia
- Pedagogía
- Pruebas y protocolos
- Psicología
- Refuerzo escolar
- Salud
- Sociología
- Temas de autoayuda
- Terapias complementarias
- Tercera edad
- Promociones
Juguetes
Productos por tema
REGISTRO
LIBROS: Psicología
Se han encontrado 3271 productos. Se muestran resultados del 2561 al 2570.
Aprendiendo a pasarla bien. Chimalli, modelo preventivo de riesgos psicosociales. Cuaderno del escolar.
María Elena Castro, Jorge Llanes, Mónica Margain
Este libro es una herramienta que te ayudará, como escudo, a cuidarte. Con ejercicios divertidos y lecturas interesantes, te guía para desarrollar habilidades que te servirán para corregir actitudes negativas o enfrentar las situaciones difíciles o dolorosas de la vida como los cambios naturales o las situaciones de riesgo. Este es un libro que utilizarás en conjunto con tus compañeros, tu maestro y tus padres o tutores.
Lenguaje, sociedad y cognición.
Noam Chomsky
El autor nos presenta en este volumen parte del materia lexpuesto en el Massachusets Institute of Technology, donde explica y reelabora sus reflexiones y objetivos al abordar el estudio del lenguaje humano, así como sus características y misterios. Sin duda alguna estas consideraciones lingüísticas despertarán el interés de todas las personas que sientan fascinación por el lenguaje.
Medición y evaluación en psicología y educación.
R. C. Thorndike, E. Hagen
En este libro se destacan las consideraciones más recientes acerca de la forma correcta de hacer una evaluación justa en la que se combinen los cimientos útiles de las nuevas teorías de la medición psicológica con los cimientos desarrollados durante las últimas siete décadas en esta materia.
Familia y escuela: compartir la educación.
María Jesús Comellas
Este libro pone de manifiesto que se debe promover un debate conjunto entre familia y centro educativo que haga posible el acercamiento entre ambas instituciones y que favorezca un clima de confianza en beneficio de la educación de pequeños y mayores
Introducción a la neuropsicología clásica y cognitiva del lenguaje. Teoría, evaluación y rehabilitación de la afasia.
Lilianne Manning
El presente volumen viene a llenar un vacío en las publicaciones de lengua castellana en el estudio del lenguaje alterado desde una visión cognitiva. De esta forma, constituye una clara aportación al estudio de la neuropsicología clásica y cognitiva del lenguaje, no sólo en sus aspectos teóricos, sino en su vertiente aplicada, con datos obtenidos en pacientes de lengua castellana en una variedad de pruebas y batería del lenguaje.
El desgaste mental en el trabajo.
Christope Dejours
Puede el sufrimiento cambiar a las personas? ¿Qué defensas psíquicas, qué estrategias emplean, a veces en contra de sí mismas? ¿En qué medida estas actitudes se banalizan en la empresa?. ¿Es posible que nos pongamos de acuerdo sobre la importancia de las cuestiones ligadas al trabajo, una dimensión esencial de la condición humana que hemos tratado en las últimas décadas de una forma tan ligera?
¿El trabajo sin seres humanos? Psicología de los entornos de trabajo y vida.
Yves Clot
Si bien este libro es muy relevante para los psicólogos y especialistas en organización del trabajo, también resultará apasionante para los lectores interesados por el mundo del trabajo.
Desarrollo infantil 2. Estructura de la fantasía en el niño.
Guido Macías-Valdez Tamayo
En este libro el autor sienta las bases de una investigación acerca de la fantasía infantil, sus orígenes, desarrollo y consolidación, así como de la forma en que se amalgama y conjuga con las demás funciones mentales, especialmente con el afecto y la voluntad.
Desarrollo infantil 1. Estructuración de la realidad en el niño.
Guido Macías-Valdez Tamayo
Sin considerarse ecléctico, el autor sintetiza las principales teorías del desarrollo infantil y, según la función mental, examina las más acertadas, sin dejar de estudiar aquellas que parecen opuestas. Su finalidad es analizar los fenómenos que sustentan el desarrollo de las funciones mentales entre los tres y los nueve años de edad.
El juego. Su importancia en el desarrollo psicológico del niño y el adolescente.
Fergus P. Hughes
El juego continúa siendo una materia ampliamente investigada por la psicología y la pedagogía. Con el fin de aumentar el conocimiento de los estudiantes de esas áreas, este libro integra las investigaciones más recientes acerca del juego y sus diversas vertientes: el juego en las diferentes culturas, el juego y su relación con el desarrollo infantil, el impacto nutricional sobre el juego, etcétera.
G R A T I S
