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LIBROS: Psicología
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El adolescente y sus retos. La aventura de hacerse mayor.
Gerardo Castillo Ceballos
En el libro se analiza con rigor científico, pero de forma sencilla y clara, la función de la adolescencia en sus diferentes sub-etapas, explicadas a través de doce casos reales comentados por el autor. También se explica cómo tratar a un adolescente y cómo educarlo.
26.95 Euros
Artículo agotado temporalmente
Manual para el tratamiento cognitivo-conductal de los trastornos psicológicos. Volumen 2. Formulación clínica, medicina conductal y trastornos de relación.
Vicente E. Caballo Manrique
Este libro comprende 20 capítulos, eminentemente prácticos, donde colaboran 39 especialistas que presentan intervenciones cognitivo-conductuales para una gran variedad de trastornos (no incluidos en el volumen 1 del Manual). El subtítulo resume a grandes rasgos el contenido del libro, que incluye un amplio capítulo dedicado a la formulación clínica comportamental, un grupo de trastornos habitualmente encuadrados dentro de la medicina conductual y algunos problemas de relación.
44.00 Euros
Artículo agotado temporalmente
APA. Diccionario conciso de psicología.
American Psychological Association
Guía práctica críticamente aclamada al léxico del campo de la asociación líder, mundial y profesional más grande de psicólogos.
55.37 Euros
Artículo agotado temporalmente
Manual de neuropsicología clínica.
Miguel Pérez García
El objetivo de este manual de neuropsicología clínica es doble. Por un lado, introducir los aspectos más básicos de la neuropsicología clínica como es su definición conceptual y profesional, y la evaluación o la rehabilitación neuropsicológica, siendo una herramienta útil para estudiantes de grado o posgrado que cursan materias relacionadas con el daño cerebral. Por otro lado, sirve de ayuda al profesional que tiene que estar actualizado en técnicas de evaluación y rehabilitación de patologías tan diversas como las demencias o el traumatismo cráneo-encefálico.
38.95 Euros
Artículo agotado temporalmente
Adolescentes en conflicto. 53 casos reales.
Javier Urra Portillo
Esta obra muestra muchos casos distintos explorados en los juzgados y fiscalías de menores, elegidos por su innegable interés y por sus características diferenciales que los hacen relevantes.
31.95 Euros
Artículo agotado temporalmente
El síndrome del perfeccionista: el anancástico. Cómo superar un problema tan común y devastador.
Manuel Álvarez Romero, Domingo García-Villamisar
Este libro aborda este problema tan común, su detección (con cuestionarios de diagnóstico) y sus soluciones. Va dirigido a médicos, padres y educadores, profesores y, en especial, a las personas afectadas y sus allegados.
8.00 Euros
Artículo agotado temporalmente
Psicología genética y aprendizajes escolares. Recopilación de textos sobre las aplicaciones pedagogicas de las teorías de Piaget
César Coll Salvador
Los trabajos reunidos en este volumen versan sobre las aplicaciones de la teoría de Piaget al aprendizaje escolar. El objetivo de esta selección es proporcionar un instrumento que pueda ser utilizado por los maestros y enseñantes en general, por los pedagogos y, muy particularmente, por los psicólogos escolares que están comprometidos en tareas psicopedagógicas.
12.00 Euros
Artículo agotado temporalmente
Psicología de la vejez. Una psicogerontología aplicada.
Rocío Fernández-Ballesteros (directora)
Esta obra presenta aportaciones de profesionales que trabajan con personas mayores en la disciplina de la psicogerontología aplicada. En ella se realiza una síntesis de los conocimientos básicos de la psicología de la vejez y el envejecimiento, así como de las herramientas de evaluación y tratamiento basadas en la evidencia empírica, en múltiples áreas de intervención: desde la mejora de la memoria y la intervención en demencias a la promoción del envejecimiento activo.
44.95 Euros
Artículo agotado temporalmente
Las inteligencias múltiples. Diferentes formas de enseñar y aprender.
María Dolores Prieto Sánchez, Pilar Ballester Martínez
Esta obra representa los esfuerzos de diversos profesionales por implementar en el aula la filosofía de las inteligencias múltiples. En ella se estudian los fundamentos psicopedagógicos de la teoría de las inteligencias múltiples sobre cómo piensan los niños y cómo enseñar en la escuela. Se presenta el procedimiento de evaluación de las ocho inteligencias y se recogen varias estrategias de aplicación sencilla por los profesores en el proceso de enseñanza y aprendizaje dentro del aula.
22.50 Euros
Artículo agotado temporalmente
Prácticas de Psicología de la Personalidad
Generós Ortet, María Carmen Sanchís
Prácticas de Psicología de la Personalidad
12.00 Euros
Artículo agotado temporalmente
G R A T I S
