Espacio Logopedico
LIBROS
- Cuadernos para adultos
- Educación
- Educación artística
- Educación especial/NEE
- Educación física
- Diccionarios
- Escuela
- Estimulación precoz
- Guías para padres
- Infantil y juvenil
- Libros de juegos y actividades
- Lingüística
- Logopedia
- Pedagogía
- Pruebas y protocolos
- Psicología
- Refuerzo escolar
- Salud
- Sociología
- Temas de autoayuda
- Terapias complementarias
- Tercera edad
- Promociones
Juguetes
Productos por tema
REGISTRO
LIBROS: Cuadernos de estimulación
Se han encontrado 235 productos. Se muestran resultados del 151 al 160.
Actividades de estimulación cognitiva en personas mayores. Nivel inicial. Cuaderno 1.
Antonio Vallés Arándiga, Consol Vallés Tortosa, Alfred Vallés Tortosa
Cuaderno de ejercicios para la estimulación y el mantenimiento de la mente y sus funciones: Atención, Memoria, Razonamiento, así como el Lenguaje, el Cálculo, la Orientación, los Gestos o praxias, el Esquema Corporal, las Emociones y los hábitos de la Vida Diaria.
Entrenar la memoria e intervenir en reminiscencias. Dos guías desde dos miradas.
Teresa Martínez Rodríguez
Incorpora dos visiones complementarias en la intervención en la memoria y el recuerdo de las personas mayores: el entrenamiento cognitivo y la revisión vital desde la evocación de recuerdos personales y emociones positivas asociadas a los mismos. Se trata de una obra innovadora al presentar, en un mismo título, dos propuestas de intervención que se complementan y enriquecen.
Vivir con calidad. Orientación, motricidad y representación 2.1 Programa de estimulación de las capacidades cognitivas
José Francisco González Ramirez
Cuaderno de ejercicios para estimular la Orientación como capacidad globalizada que conlleva la orientación en el espacio y el tiempo, la psicomotricidad fina y gruesa y la representación cognitiva del cuerpo como esquema. de las personas mayores.
Vivir con calidad. Atención - concentración 2.1 Programa de estimulación de las capacidades cognitivas
José Francisco González Ramirez
Cuaderno de ejercicios para estimular las capacidades cognitivas de las personas mayores. Las tareas se organizan en series subdivididas en dos bloques que valen para estimular la atención y la concentración.
Vivir con calidad. Memoria 2.1 Programa de estimulación de las capacidades cognitivas
José Francisco González Ramirez
Ejercicios de estimulación de la memoria de dificultad media, se organizan en series subdivididos en tres grados que valen para estimular la memoria visual, de texto, numérica, gráfica, auditiva, kinestésica, etc.
Vivir con calidad. Razonamiento 2.1. Programa de estimulación de las capacidades cognitivas
José Francisco González Ramirez
Ejercicios de estimulación del Razonamiento de dificultad media, con tareas de dificultad creciente y solucionario.
Estimulación de las funciones cognitivas. Cuaderno 10: Funciones Ejecutivas. Nivel 1.
Carmen María León Lopa
El material que se presenta a continuación está concebido como un programa de estimulación cognitiva integral, debido a que todas las áreas que permiten un buen funcionamiento cognitivo está interrelacionadas. Por ejemplo, la atención es un factor fundamental para trabajar la memoria y, personas que presentan dificultades en el área del lenguaje ( pacientes afásicos, etc. ), también presentan deterioro en el cálculo.
Estimulación de las funciones cognitivas. Cuaderno 9: Praxis. Nivel 1.
Carmen María León Lopa
El material que se presenta a continuación está concebido como un programa de estimulación cognitiva integral, debido a que todas las áreas que permiten un buen funcionamiento cognitivo está interrelacionadas. Por ejemplo, la atención es un factor fundamental para trabajar la memoria y, personas que presentan dificultades en el área del lenguaje ( pacientes afásicos, etc. ), también presentan deterioro en el cálculo.
Estimulación de las funciones cognitivas. Cuaderno 8: Orientación. Nivel 1.
Carmen María León Lopa
El material que se presenta a continuación está concebido como un programa de estimulación cognitiva integral, debido a que todas las áreas que permiten un buen funcionamiento cognitivo está interrelacionadas. Por ejemplo, la atención es un factor fundamental para trabajar la memoria y, personas que presentan dificultades en el área del lenguaje ( pacientes afásicos, etc. ), también presentan deterioro en el cálculo.
Estimulación de las funciones cognitivas. Cuaderno 7: Percepción Espacial y Lateralidad. Nivel 1.
Carmen María León Lopa
El material que se presenta a continuación está concebido como un programa de estimulación cognitiva integral, debido a que todas las áreas que permiten un buen funcionamiento cognitivo está interrelacionadas. Por ejemplo, la atención es un factor fundamental para trabajar la memoria y, personas que presentan dificultades en el área del lenguaje ( pacientes afásicos, etc. ), también presentan deterioro en el cálculo.
G R A T I S
