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LIBROS: Escuela
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Intervención Sociocomunitaria. Temario Volumen 3. Educación Infantil. Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria.
Temarios Mad
El objetivo de este tercer volumen del temario es desarrollar todos los aspectos de la Educación Infantil necesarios para una óptima formación en esta etapa educativa y periodo evolutivo.
Intervención Sociocomunitaria. Temario Volumen 2. Animación Sociocultural. Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria.
Temarios Mad
El objeto de este segundo volumen es la Animación Sociocultural. En él se analizan los elementos, sectores, programas y ámbitos en los que se desarrolla el perfil profesional del Técnico en Animación Sociocultural.
Intervención Sociocomunitaria. Temario Volumen 1. Sociología. Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria.
Temarios Mad
El objeto de este primer volumen es la Sociología. En él se desarrollan contenidos referidos al estudio de la sociedad y de los fenómenos sociales.
Hostelería y Turismo. Temario. Volumen 4. Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria.
Temarios Mad
Nuestro propósito ha sido el de ofrecer al opositor un temario completo y actualizado al máximo en lo que a estadísticas, normativas, planes en vigor, tarifas, comisiones, etc., se refiere, para facilitarle la tarea, pues los autores hemos pasado por una situación parecida y sabemos lo dura que es la vida de un opositor, aún más cuando no existe suficiente material para preparar la oposición.
Hostelería y Turismo. Temario. Volumen 3. Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria.
Temarios Mad
Nuestro propósito ha sido el de ofrecer al opositor un temario completo y actualizado al máximo en lo que a estadísticas, normativas, planes en vigor, tarifas, comisiones, etc., se refiere, para facilitarle la tarea, pues los autores hemos pasado por una situación parecida y sabemos lo dura que es la vida de un opositor, aún más cuando no existe suficiente material para preparar la oposición.
Hostelería y Turismo. Temario. Volumen 2. Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria.
Temarios Mad
Nuestro propósito ha sido el de ofrecer al opositor un temario completo y actualizado al máximo en lo que a estadísticas, normativas, planes en vigor, tarifas, comisiones, etc., se refiere, para facilitarle la tarea, pues los autores hemos pasado por una situación parecida y sabemos lo dura que es la vida de un opositor, aún más cuando no existe suficiente material para preparar la oposición.
Hostelería y Turismo. Temario. Volumen 1. Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria.
Temarios Mad
Nuestro propósito ha sido el de ofrecer al opositor un temario completo y actualizado al máximo en lo que a estadísticas, normativas, planes en vigor, tarifas, comisiones, etc., se refiere, para facilitarle la tarea, pues los autores hemos pasado por una situación parecida y sabemos lo dura que es la vida de un opositor, aún más cuando no existe suficiente material para preparar la oposición.
Sistemas Electrónicos. Temario. Volumen IV. Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria.
Temarios Mad
Las especialidades técnicas se enfrentan a una peculiaridad añadida, y es que en muchas de las cuestiones a desarrollar se cae en el error de amasar expresiones algebraicas de fenómenos físicos o de comportamiento de sistemas y no se enfoca el tema respecto a su fin último o a las bases fundamentales del mismo. Desde luego, Sistemas Electrónicos no es en absoluto una especialidad que escape a este riesgo.
Sistemas Electrónicos. Temario. Volumen III. Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria.
Temarios Mad
Las especialidades técnicas se enfrentan a una peculiaridad añadida, y es que en muchas de las cuestiones a desarrollar se cae en el error de amasar expresiones algebraicas de fenómenos físicos o de comportamiento de sistemas y no se enfoca el tema respecto a su fin último o a las bases fundamentales del mismo. Desde luego, Sistemas Electrónicos no es en absoluto una especialidad que escape a este riesgo.
Sistemas Electrónicos. Temario. Volumen II. Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria.
Temarios Mad
Las especialidades técnicas se enfrentan a una peculiaridad añadida, y es que en muchas de las cuestiones a desarrollar se cae en el error de amasar expresiones algebraicas de fenómenos físicos o de comportamiento de sistemas y no se enfoca el tema respecto a su fin último o a las bases fundamentales del mismo. Desde luego, Sistemas Electrónicos no es en absoluto una especialidad que escape a este riesgo.
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