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LIBROS: Educación emocional y de valores
Se han encontrado 409 productos. Se muestran resultados del 201 al 210.
Aprender a ser con internet. Cómo contribuir a la formación de la personalidad en el mundo de internet
José Manuel Pérez Tornero
Los niños y adolescentes de hoy han nacido y crecido con las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC), e internet se ha convertido para ellos en una extensión del mundo físico. De hecho, pueden ser considerados nativos digitales , término que acuñó Marc Prensky hace algunos años.
La oca de las emociones. 21 emociones
Silvia Dolz
El juego de refuerzo positivo donde existen los abrazos y te dirán tus cualidades positivas. Donde aprenderemos a diferenciar y expresar cada emoción de forma divertida. Con un tablero, un dado y fichas iremos avanzando a la Gran Oca, por el camino retrocederemos, bajaremos, subiremos y expresaremos emociones.El juego ideal para estrechar lazos de unión entre los jugadores.
La educación afectiva-sexual para adolescentes. El viaje hacia una sexualidad sana
Clemente Franco Justo, Encarnación Soriano Ayala, Antonio José González Jiménez
Partimos de la idea de que una sexualidad sana sucede como consecuencia natural de una amistad. La sexualidad es una forma de expresión vital que se manifiesta de acuerdo con la edad, la condición de hombre o de mujer, las costumbres, las normas y los valores existentes.
Educación emocional. Guía breve. Un paquete de estrategias prácticas para ayudar a los alumnos a entender sus emociones y aplicarlas para aprender y crecer
James Park, Marilyn Tew
Las guías breves abordan los temas educativos más actuales. Son una herramienta de consulta cotidiana para los profesores con casos prácticos, ejemplos y soluciones.
Competencia emocional. Intervención psicopedagógica para su desarrollo a través de programas
Concha Iriarte Redín, Nieves Alonso Gancedo
Este libro intenta ofrecer soluciones a los problemas creados por el desequilibrio entre el rápido avance del desarrollo intelectual y la inmadurez emocional.
La familia, la primera escuela de las emociones.
Maria del Mar Romera
La educación de las emociones se ha convertido en el pilar educativo fundamental del siglo XXI. Si mostrar las emociones ya no es un tabú como lo era hace cincuenta años, lo que nos toca ahora es aprender a educar a los más pequeños en ellas para que las reconozcan y las identifiquen para que lleguen a elegir la más adecuada en cada momento. Expone las dificultades y los conflictos más comunes que padres y madres se pueden encontrar durante el proceso de aprendizaje
Prevención de abuso sexual infantil. Elementos prácticos
Antonio Romero Garza
La lectura de este libro puede devolver la confianza a una familia, la atención a un infante y servir como guía para que maestros y orientadores impartan cursos de prevención del abuso sexual infantil en el aula o con grupos informales; lo primordial es promover esta cultura en la familia, en el sistema escolar y en el medio social.
Nimbus. Una nube de emociones
Noemí Fernández Selva, Eva Zurita
Nimbus es una nube que se siente bien y tranquila en el cielo azul. Pero un día llega el viento y sopla fuerte para apartarla cuando ella no quiere moverse... En esta historia acompañaremos a Nimbus mientras experimenta diferentes emociones como el amor, la calma, la rabia, la tristeza, el miedo, la sorpresa y la alegría. Identificar nuestras emociones y sentimientos es el primer paso de un aprendizaje que nos ayudará a poder relacionarnos con coherencia y respeto.
Educación social y emocional. Emociónate con coco
Mª Lourdes Prada Ramos, Mª Teresa Príncipe Gómez
En este libro el lector podrá encontrar un enfoque novedoso de la educación, la educación social y emocional, que se fundamenta en los últimos hallazgos de la neuroeducación. El libro puede ser una útil herramienta, no sólo para docentes y familias, sino también para todos aquellos que comparten la visión de una educación integral de la persona en la que las emociones juegan un papel central.
Pensar con el corazón, sentir con la mente. Recursos didácticos de educación emocional sistémica multidimensional
Mercè Traveset Vilaginés
Pensar con el corazón, sentir con la mente es nuestro gran reto como especie y es preciso enseñarlo en la escuela, en los institutos, y cuanto antes mejor. Es necesaria una educación que ofrezca herramientas para aprender a descodificar la interioridad humana, saber qué ocurre en cada etapa de la vida, conocer el mundo interno –de los impulsos, las emociones, los pensamientos, los sentidos y los significados– y así poder ser más conscientes; una educación cuya finalidad sea conseguir la armonización de hombres y mujeres, la cooperación, la inclusión y la paz entre todos los pueblos; una educación que se proponga ir más allá de lo racional, de los contenidos académicos y que dé lugar a los contextos, al mundo emocional visible e invisible y a los procesos fenomenológicos que suceden día tras día.
G R A T I S
