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Mireia Canals, Mar Cerdà
Libro con una bonita historia creada para que los niños comprendan que significa ayudar a los demás. Cuento en letra cursiva.
Mireia Canals, Mar Cerdà
Libro con una bonita historia creada para que los niños aprendan a valorar la diversidad. Cuento en letra cursiva.
Babette Brown
Este libro proporciona muchas y variadas estrategias para ayudar al alumnado a darse cuenta de sus estereotipos, concepciones erróneas y de las múltiples situaciones por las que las personas son discriminadas. Podemos enseñarle a desaprender esas conductas y rutinas negativas que fueron aprendidas sin plena consciencia como fruto de un ambiente en el que la discriminación se ejerce y se sufre de múltiples maneras.
Florencio Luengo, José Moya
La educación democrática no es competencia y responsabilidad exclusiva de los docentes, sino que implica a toda la ciudadanía en distintos niveles y con acciones complementarias: profesionales de la educación, familias, municipios, asociaciones cívicas, sindicatos, etc.
Lourdes Abad, Carles Curto, Neus Gallart, Irene Monferrer, Carme Parera, Rosa Santó
Un proyecto para el centro escolar. Un libro para invitar al profesorado de los diferentes niveles educativos a avanzar en el camino que lleva desde las buenas prácticas ambientales hasta la total ambientalización del centro.
Esteve Pujol i Pons, Fedra Cutchet Mercader
Este libro presenta 15 valores individuales que se han considerado esenciales para estimular y reforzar destrezas naturales en el crecimiento personal de todos los niños de edades comprendidas entre los 6 y los 12 años, etapa de la vida en la que se aprenden a tomar las propias decisiones.
Margarita Córdoba Pérez, Julio Cabero Almenara
Este libro se centra en el análisis de la discapacidad a través del cine, considerando que éste es un potente instrumento para la formación en valores hacia la diversidad. Los autores destacan las posibilidades didácticas que nos ofrece este medio de comunicación social desde un planteamiento práctico, ofreciendo ejemplificaciones de aplicación desde la realidad educativa.
Antonio Bolívar, Amador Guarro (coordinadores)
En la primera parte de la obra se aportan las perspectivas teóricas que dan solidez a las bases de la educación democrática en la actual sociedad de la información. La segunda parte orienta sobre las actuaciones a realizar para lograr que sean democráticos los centros desde los que se va a hacer educación para la democracia.
Patricia Frola Ruiz
Una obra pensada para los niños y niñas que asisten a la escuela, para los que juegan en casa o quienes están de manera temporal o permanente en algún centro hospitalario, conozcan en forma lúdica los principios y derechos fundamentales de todo niño especial, bajo un enfoque de diversidad; y comprendan a través de un lenguaje sencillo y atractivas imágenes, que tener una discapacidad o ser diferentes no los vuelve menos importantes.
Fidel Revilla
Los frecuentes cambios de las leyes que enmarcan y organizan el sistema educativo español han suscitado diferentes temas de debate durante el período democrático reciente. En el caso de la Ley Orgánica de la Educación (LOE), uno de los temas sobresalientes del debate, ha sido el de la educación para la ciudadanía . Los autores abordan el tema desde el conocimiento profundo y desde la reflexión serena que compartieron con los miembros del Colectivo Lorenzo Luzuriaga.