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Félix Díaz Martínez
Este libro presenta a las nuevas generaciones de estudiantes y profesionales los principales desarrollos en técnicas de evaluación cualitativa que enriquecen el trabajo logopédico, cubriendo tres ejes: técnicas de entrevista, técnicas de observación y técnicas de análisis de registros audiovisuales y transcripciones.
Veronica Maggio
Solo las personas somos capaces de entender el lenguaje y de hablar. Esta habilidad permite el acceso al conocimiento del mundo, al desarrollo de las habilidades sociales y es un gran regulador de las emociones.
María José Buj Pereda
Este libro, en una combinación de teoría y práctica, pretende, de forma amena y accesible para los no expertos, aportar conocimientos sobre cuestiones relacionadas con la discapacidad intelectual o motora y con trastornos diversos: del espectro autista, de déficit atencional, de aprendizaje, de comunicación, entre otros.
Estibaliz Gutiérrez Ajamil
En la actualidad los arteterapeutas ejercen su labor en diferentes contextos, entre ellos, el ámbito clínico (hospitales, residencias, centros de día, pediatría, psiquiatría, consulta terapéutica, etc.). Por ese motivo, este libro muestra algunas de las referencias teóricas más relevantes en las que se basa la profesión, analizando de qué modo la creación visual puede ser un recurso útil en el acompañamiento terapéutico para personas que sufren diversas enfermedades y trastornos, ya sea a nivel físico como psíquico.
Cristina García López
Cuando en una familia llega un hijo con TEA, sus características influyen claramente en la adaptación psicológica de los progenitores añadiendo nuevos desafíos para enfrentar. Pero también existen otros factores, hasta ese momento desconocidos, que impiden que algunas familias se fortalezcan y superen la situación con éxito. Después de años de práctica clínica, la autora revela algunos de estos factores, y comparte que la adaptación psicológica está significativamente influida por la forma en que las familias se replantean la situación vivida y por cómo se las arreglan para hacerle frente unidas.
Marc Monfort Riez
“Ser logopeda” (o fonoaudiólogo/a) resume 50 años de práctica profesional. Es un libro divulgativo dirigido a los que se inician en esta profesión, pero también a profesionales y familiares implicados en las dificultades del lenguaje y la comunicación. Está escrito desde la vivencia subjetiva.
Alex Escolà Serra, Joan Lalucat
En este tema se abordan sensaciones como el hambre, la sed, el sueño, las ganas de ir al lavabo, el dolor, el frío y el calor.
Ana Tchang Sánchez, Duarte Falcó de la Cierva, Javier Peris Escribá
Informar y orientar con un enfoque claramente multidisciplinar, fundamentalmente a docentes, familias y afectados por el trastorno. Casi 30 autores, profesionales de la medicina, la pedagogía, la psicología y el derecho, que han aportado sus conocimientos sobre distintas temáticas en las que son expertos. Todo ello con el objetivo de ayudar a los niños y adolescentes con TDAH a crecer y desarrollarse como personas válidas y felices desde su infancia.
Gianni Francesetti (ed.)
En este libro se considera el ataque de pánico una expresión de la historia personal y, a la vez, un fenómeno emergente de un periodo histórico caracterizado por la incertidumbre, la fragmentación y la complejidad: síntoma de un malestar social difuso e indefinido, expresión de la fragilidad y de los nudos problemáticos que caracterizan el contexto postmoderno.
Ariel Liberman, Augusto Abello Blanco (compiladores)
Psimática presenta en esta obra algunas muestras de la gran influencia que Donald Woods Winnicott (1896-1971) continúa ejerciendo en la teoría y en la clínica psicoanalíticas actuales.