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Carlota Pimentel, Verònica Aranda
Cuando mi familia y yo estamos juntos, nuestra luz se mezcla y todo brilla con un color especial. Pero hoy me han dicho que se van a separar, como cuando los puzles se desmontan. Entonces, ¿qué pasará ahora? Un emotivo cuento para explicar que el divorcio es una situación nueva y que, a pesar de los cambios, el amor siempre se mantendrá.
Julián Betancourt Morejón, María de los Dolores Valadez Sierra
¿Quieres despertar la creatividad en tus estudiantes? ¿Te gustaría conocer el programa de enriquecimiento extracurricular llamado Planeta Crea? Estimulando el pensamiento creativo te ofrece herramientas prácticas y divertidas para fomentar la innovación, el pensamiento crítico y la creatividad en el aula.
Eric A. Youngstrom, Mitchell J. Prinstein, Eric J. Mash, Russell A. Barkley
Este libro incluye métodos y herramientas para desarrollar diagnósticos efectivos y formulaciones de casos, construir planes de tratamiento sólidos, monitorear el progreso y documentar los resultados. Los capítulos contienen orientación práctica, tablas e instrumentos muestra. Se incluye material de casos ilustrativos.
Vicente Martínez Valdés
En Terapia Breve, el reconocido académico y terapeuta Vicente Martínez Valdés ofrece una guía esencial para profesionales interesados en aplicar la terapia breve desde un enfoque interaccional. Esta obra destaca por sus resultados alentadores en la búsqueda de soluciones a corto plazo que generen beneficios duraderos.
José Ignacio Rivas Flores, Rocío Anguita Martínez, Jesús Valverde Berrocoso, Almudena Ocaña Fernández (Coords.)
En el presente trabajo se recogen ocho estudios de caso de experiencias de educación secundaria que tratan de poner en marcha prácticas disruptivas de diferente tipo. Estos casos se han estudiado en el marco del proyecto de investigación del mismo título, en tres comunidades autónomas del territorio español: Andalucía (Málaga y Granada), Extremadura y Castilla-León (Valladolid y Palencia).
Oriol Borrás-Gené, Irene Ros-Martín, José Luis López-Bastías, Gema Alcolea-Díaz, César Cáceres-Taladriz, Natalia Esteban-Sánchez, Jaime Urquiza-Fuentes (Eds.)
Aprendemos cada día a buscar estrategias que mejoren el proceso de enseñanza-aprendizaje y nos permitan generar no solo conocimientos sino también competencias en las personas con las que trabajamos cada día. Durante la celebración de las X Jornadas de Innovación en Educación Digital tuvimos la oportunidad de compartir experiencias, perspectivas e inquietudes en las comunicaciones que diversos docentes universitarios de la Universidad Rey Juan Carlos presentaron.
Aitziber Mugarra-Elorriaga, Carolina Llorente-Portillo, María Andreina Moros-Ochoa (Eds.)
En un mundo en constante transformación, el emprendimiento social se posiciona como una respuesta innovadora a los desafíos sociales y económicos actuales. Este libro explora cómo las instituciones de educación superior son piezas clave en la formación de emprendedores sociales, capaces de generar impacto positivo en sus comunidades.
Katia Cecilia Uresti Maldonado, Daniela Romero Reyes, Luz Adriana Orozco Ramírez, José Luis Ybarra Sagarduy, Elizabeth Aurora Pérez Hernández, Adrián Alberto Andaverde Vega
Con este libro te ayudaremos a identificar y cuestionar el sexismo, machismo y los mandatos de género que caracterizan a la sociedad actual. Identifica las señales de alarma con tu pareja, desarrolla estrategias para prevenirlo y aprende del autocuidado para promover la salud física y mental.
Juan Pimentel, Jana Cerná, Angélica Morales Sarabia (Eds.)
Este libro se acerca a los encuentros que se produjeron en el Nuevo Mundo desde el gusto, el olfato, el tacto y el oído, los sentidos menores u olvidados, los mismos que fueron eclipsados por el irremediable ascenso de la imagen y la lectura en la época de la imprenta y la ciencia moderna.
Rocío Jiménez Fontana, Beatriz Gallego Noche
Con este libro, dirigido principalmente a maestras y maestros interesados en integrar la educación científica en sus aulas, ofrecemos unas orientaciones teórico-prácticas para introducir con intencionalidad didáctica la competencia científica en la primera infancia (0-3 años). Lejos de presentar un conjunto de recetas rígidas, esta obra busca ser una fuente de inspiración y punto de partida para la reflexión y la acción pedagógica.