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Marcela E. Hinojosa Mora, Luis Fernando Reyes Terán
La presente obra es básicamente un cuaderno de actividades y está dirigida al nivel medio superior. Por medio de ella los autores se proponen impulsar el desarrollo de las habilidades cognitivas del alumno y encauzarlo a la resolución anticipada de problemas.
William F. Brown, Wayne H. Holtzman
Brown y Holtzman se proponen impulsar a los estudiantes que cursan el bachillerato, la docencia o alguna carrera técnica, hacia el desarrollo de sus capacidades intelectuales, con el fin de ayudarles a alcanzar su máximo rendimiento en las diferentes materias de estudio.
Roberto de Gasperin
En este manual se aborda el núcleo de la autoestima y su influencia trascendental en la comunicación y en las relaciones humanas. A partir de la determinación de qué es ese núcleo y sus componentes, se revisan diferentes modos de subestimarse (uno mismo, los hijos, los estudiantes o el profesional), para llegar finalmente a las formas de recuperación de la propia autoestima.
Jorge Barudy
En este libro, Jorge Barudy implica a las propias familias en el abordaje del maltrato infantil y analiza con cada una de ellas las interacciones inductoras.
Yolanda Argudín, María Luna
Esta guía permitirá al profesor desarrollar el pensamiento de sus alumnos a través del método de la metacognición, el cual se basa en operaciones y actividades sencillas y lógicas, que parten desde conocimientos críticos elementales, hasta llegar al pensamiento complejo.
Raúl Sánchez Barajas
La presente es una propuesta orientada a fortalecer las competencias de intervención de los distintos actores que convergen en la escuela y en la estructura del nivel preescolar, a partir de mejorar la conversión de algunos criterios fundamentales del proceso educativo.
Marcela E. Hinojosa Mora, Luis Fernando Reyes Terán
La obra se dirige especialmente al alumno del nivel medio superior, con actividades diseñadas de acuerdo con el estado de desarrollo e intereses del estudiante en esta etapa.
Lisbeth Quintero Márquez
El enfoque del libro se centra en la meta de la educación, que consiste en que los hijos y alumnos lleguen a ser libres, responsables, independientes y sanos, para volverse adultos autónomos, productivos y satisfechos consigo mismos y su entorno familiar, social y laboral.
Graciela Bajraj
Bizcochos, galletas, compotas, crepes, pasteles, toda una serie de recetas dulces y deliciosas para bebés de 6 a 12 meses y niños a partir de un año es lo que contiene el nuevo libro de Graciela Bajraj, que anima a los padres a preparar postres y meriendas buenas, rápidas y de fácil elaboración, sin olvidar a los celíacos o a los intolerantes a la lactosa.
Enric Castellví
El taller de la risaes una guía práctica para organizar tanto sesiones puntuales como cursos completos de risoterapia. Enric Castellví nos introduce en los conceptos básicos de la desinhibición, el optimismo y el buen humor, aportando gran cantidad de juegos para practicar en grupo y desternillarse, a la vez que liberar tensiones.