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José Manuel Mayán
Consta de un manual en el que se explican estrategias y técnicas de entrenamiento que permiten mejorar esas capacidades que se van perdiendo con la edad y que se pueden poner en práctica con el material y los ejercicios incluidos en el CD que acompaña a la obra.
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Feggy Ostrosky-Solís, Raquel Chayo-Dichy y Julio César Flores
Este programa de enfrenamiento para estimular y mejorar la memoria constituye un recurso metodológico eficaz para el desarrollo de la capacidad mnésica en personas de cualquier edad, que se encuentren en condiciones normales o que presenten déficit en los procesos reguladores de la memoria.
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José Luis Ágreda
Cuando una compañera de clase le dice a Carla que la ha dibujado y la va a pintar de color rosa, ella se pregunta por qué unos somos rosas, otros marrones, otros amarillos... Al final entre todos llegan a la conclusión de que es una suerte que seamos todos distintos, ¡si no el mundo sería muy aburrido!
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Jose Luis Galve, Manuel Trallero y otros
Leco. Leo, Escribo y Comprendo constituye un programa de intervención educativa diseñado con el objeto de facilitar la adquisición y desarrollo del lenguaje. Fonemas/grafemas que trabaja:x, w, bl, cl, fl, gl, pl, br, cr, dr, fr, gr, pr, tr
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Manuel Ojea Rúa, Isaura Rodríguez Gómez, Luisa María Limia Martínez, Nuria Diéguez García
Este libro se presenta en el formato de un cuaderno de trabajo, en el cual el alumno/a desarrolla las habilidades de comunicación, interacción y desarrollo psicológico, a través de contenidos de lectura, escritura y cálculo que, a su vez, se convierten en fines académicos propiamente, utilizando los diferentes canales perceptivos y de comunicación
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Laurie A. Helgoe, Laura R. Wilhelm, Martin J. Kommor
Constituye un punto de referencia sólido para las personas que padecen trastornos de ansiedad, así como para sus familias. Ofrece un valioso instrumento para reducir la ansiedad, y proporciona útiles consejos y respuestas inmediatas
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Jesús Vicente Ruiz Omeñaca, Raul Omeñaca Cilla
Dividido en tres partes, el libro empieza con una introducción a lo que es el juego, para introducirse, seguidamente, al juego vinculado a la actividad física y finalizar con actividades lúdicas cooperativas y educación física. El libro incluye, además, 263 fichas de juegos
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Miriam T. Tannhauser, María Lucrecia Rincón, Jacobo Feldman
Presenta las dificultades que pueden acontecer durante el proceso de simbolización necesario para el aprendizaje de la lectoescritura.
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José Francisco Guerrero López (Coordinador)
Libro donde se hace una repaso acerca de las personas que padecen hiperactividad, su creatividad, ingenio y concentración extrema.
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M.J. Parellada, J. San Sebastiá, R. Martínez Arias
Detección precoz de los trastornos de conducta. Se obtiene información de los factores: Disocial, Inatención-Impulsividad, Predisocial, Psicopatía, Hiperactividad
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