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Fuente Arias, J. De La, Peralta S�nchez, F.J., y otrosSe han encontrado 924 productos. Se muestran resultados del 81 al 90.
Comprensión Lectora de textos. Cuaderno 2
José Luis Galve, José Miguel Moreno Ojeda, Lorena Fuentes Rojo
Está dirigido a todo tipo de alumnado, para adquirir, desarrollar, consolidar y potenciar la competencia lectora y la lectura comprensiva de textos en todas las áreas curriculares. Complementa el material escolar ya que se basa en el currículo y trabaja los objetivos, contenidos y competencias de todos los niveles educativos de Educación Primaria.
Comprensión Lectora de textos. Cuaderno 1
José Luis Galve, José Miguel Moreno Ojeda, Lorena Fuentes Rojo
Complementa el material escolar ya que se basa en el currículo y trabaja los objetivos, contenidos y competencias de todos los niveles educativos de Educación Primaria. Está dirigido a todo tipo de alumnado, para adquirir, desarrollar, consolidar y potenciar la competencia lectora y la lectura comprensiva de textos en todas las áreas curriculares.
El idioma de la danza
Barenstein, Condró, Frenkel, Galand, Iasparra, Lang, Lozza/Hang, Mazur, Sarmiento, Szeinblum, Tarrío, Vecino, Volij
Este libro se organiza en torno a la imposibilidad de traducir a palabras la experiencia de la danza. A través de los ensayos escritos especialmente para esta antología, diferentes bailarinxs, coreógrafxs y directorxs trasladan al papel las inquietudes y las búsquedas que movilizan sus obras, develándonos un modo de pensar propio.
Tratamiento paso a paso de los problemas psicológicos en la infancia y adolescencia
Francisco Xavier Méndez Carrillo, José Pedro Espada Sánchez, Mireia Orgilés Amorós (coords.)
En esta obra se aúna la investigación y la práctica clínica; por un lado, se describe con detalle la psicopatología, la evaluación y el tratamiento psicológico de cada problema o trastorno desde el rigor científico de la investigación; por otro lado, se expone de manera didáctica y paso a paso el proceso de evaluación y de tratamiento de un caso de un niño o adolescente, siguiendo el método científico en la intervención.
Pensamiento lógico matemático. Algo más que desafíos y acertijos
Gonzalo Rinaldi, Guido Rimati, Alejandro Fanjul
Este libro fue pensado con el objetivo de estimular tus habilidades lógicas, matemáticas, geométricas, tu pensamiento lateral y tu imaginación. Pero también es una excusa, para hacer algo que los autores amamos: divulgar la ciencia, su historia y la de sus protagonistas, de manera entretenida.
Paquete de corrección del PEFF Prueba de Evaluación Fonética-Fonológica (10 usos)
Franklin Susanibar Belkis, Alejandro Dioses, Óscar Huamaní
Paquete de corrección del PEFF Prueba de Evaluación Fonética-Fonológica. 10 protocolos de registro y 10 usos de corrección online
PEFF. Prueba de Evaluación Fonética-Fonológica (láminas) (B*)
Franklin Susanibar Belkis, Alejandro Dioses, Óscar Huamaní
Cuaderno de láminas de PEFF. Prueba de Evaluación Fonética-Fonológica
PEFF. Prueba de Evaluación Fonética-Fonológica (Manual) (B*)
Franklin Susanibar Belkis, Alejandro Dioses, Óscar Huamaní
Manual técnico y de aplicación del PEFF. Prueba de Evaluación Fonética-Fonológica
PEFF. Prueba de Evaluación Fonética-Fonológica (Juego completo) (B*)
Franklin Susanibar Belkis, Alejandro Dioses, Óscar Huamaní
Instrumento informatizado para valorar la producción (fonética) y uso funcional (fonología) de los elementos segmentales y suprasegmentales del habla hispana. A partir de los 2 años y medio a 6-7 años.
La atención integral y centrada en la persona. Fundamentos y aplicaciones en el modelo de apoyos y cuidados
Pilar Rodríguez Rodríguez, Antoni Vilà Mancebo, Clarisa Ramos-Feijóo (coords.)
En esta novedad, elaborada por reconocidos expertos en la materia, se han reunido los contenidos esenciales para difundir los elementos teóricos y aplicados del modelo AICP. Con su distribución se pretende facilitar que universitarios y profesionales obtengan los conocimientos y habilidades precisos para diseñar, intervenir, gestionar o investigar en programas o recursos dirigidos a personas en situación de dependencia, de discapacidad y/o que estén afectados por enfermedades crónicas que requieran cuidados de larga duración.
G R A T I S
