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Fernando Cuetos Vega, Jose Luis Ramos, D. ArribasSe han encontrado 110 productos. Se muestran resultados del 21 al 30.
DIX. Baterías para la detección de las dificultades de lecto-escritura y dislexia. Manual (B*)
Ana Isabel González Contreras, Jose Luis Galve Manzano, José Luis Ramos Sánchez
Instrumento objetivo, válido y fiable para identificar al alumnado en riesgo de tener dificultades en el aprendizaje de la lectura y la escritura en los primeros niveles de la escolaridad (final de Educación Infantil y al inicio de Educación Primaria).
Dificultades específicas de lecto-escritura. Volumen II. Modelo teórico, evaluación e intervención en la escritura y en las disgrafías
José Luis Galve Manzano, José Luis Ramos Sánchez
Esta obra ofrece una justificación teórico-conceptual sobre la lectura y la escritura, así como de las alteraciones disléxicas y disgráficas, profundizando en la evaluación como en la intervención, tanto a nivel preventivo como correctivo.
Dificultades específicas de lecto-escritura. Volumen I. Modelo teórico, evaluación e intervención en la lectura y en las dislexias
José Luis Galve Manzano, José Luis Ramos Sánchez
Esta obra ofrece una justificación teórico-conceptual sobre la lectura y la escritura, así como de las alteraciones disléxicas y disgráficas, profundizando en la evaluación como en la intervención, tanto a nivel preventivo como correctivo.
Cuaderno de estímulos pruebas 7 a 13 de PROLEC-SE-R (B*)
Jose Luis Ramos Sánchez, Fernando Cuetos Vega
Cuaderno de estímulos pruebas 7 a 13 de PROLEC-SE-R
Kit corrección screening (25 hojas de respuestas mecanizadas, pin 25 usos) de PROLEC-SE-R (B*)
Jose Luis Ramos Sánchez, Fernando Cuetos Vega
Kit corrección screening (25 hojas de respuestas mecanizadas, pin 25 usos) de PROLEC-SE-R
Kit corrección (25 cuadernillos de anotación, Pin 25 usos) de PROLEC-SE-R (B*)
Jose Luis Ramos Sánchez, Fernando Cuetos Vega
Kit correción (25 cuadernillos de anotación, Pin 25 usos) de PROLEC-SE-R.
PROLEC-SE-R. Screening - Batería para la Evaluación de los Procesos Lectores en Secundaria y Bachillerato - Revisada (Juego screening) (B*)
Fernando Cuetos Vega, Jose Luis Ramos, D. Arribas
La versión screening está formada por las pruebas 1 a 6 y se puede aplicar a grupos numerosos o individualmente en aproximadamente 45 minutos. Con ella se obtiene una visión general sobre la presencia de dificultades en cada proceso y prueba y se indica el nivel lector del alumno o la alumna en comparación con otras personas del mismo curso.
PROLEC-SE-R. Batería para la Evaluación de los Procesos Lectores en Secundaria y Bachillerato - Revisada. (Juego completo) (B*)
Jose Luis Ramos Sánchez, Fernando Cuetos Vega
Evaluar y detectar dificultades lectoras en adolescentes de 12 a 18 años. Obtener información sobre los tres principales procesos de la lectura a estas edades: procesos léxicos, sintácticos y semánticos.
Cuaderno de estímulos de PROLEC-R (A*)
Fernando Cuetos Vega, Blanca Rodríguez Díez y Elvira Ruano Hernández
Cuaderno de estímulos de PROLEC-R
Autonomia personal y salud infantil
Yera Santiago Rodríguez, Irene Arribas Peñalver
Los lugares donde el Técnico Superior en Educación Infantil desarrollará su labor profesional serán, para la formación reglada, en las escuelas infantiles. Para la formación no reglada esta labor la llevarán a cabo en ludotecas, centros de menores, granjas-escuela o pisos tutelados, entre otros.
G R A T I S
