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Gabriel Comes Nolla

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Principios metodológicos para enseñar a escribir al alumnado con síndrome de Down.

Principios metodológicos para enseñar a escribir al alumnado con síndrome de Down.

Gabriel Comes Nolla

Los autores señalan en este libro ciertos aspectos instrumentales básicos para la enseñanza de la escritura, como por ejemplo, la estimulación de habilidades motoras, perceptivas, cognitivas, metalingüísticas, etc.

LIBRO
11.00 Euros
Atención educativa al alumnado con dificultades ortográficas

Atención educativa al alumnado con dificultades ortográficas

Gabriel Comes Nolla

La obra supone una aportación novedosa en el ámbito del conocimiento didáctico, y en concreto, en el campo de las dificultades en el aprendizaje. Esta obra será de utilidad pedagógica a los orientadores escolares y profesores de apoyo, así como a los estudiantes de didáctica, en diversas titilaciones profesionales: magisterio, pedagogía, psicopedagogía, logopedia, etc.

LIBRO
11.00 Euros
Enseñar a leer al alumnado con síndrome de Down. Programas de intervención temprana

Enseñar a leer al alumnado con síndrome de Down. Programas de intervención temprana

Gabriel Comes Nolla

En este libro el autor ha hecho un gran esfuerzo para ofrecer lo mejor que hay en el campo de la educación para enseñar a leer a las personas son síndrome de Down.

LIBRO
11.00 Euros

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