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Nardil
Dominó para trabajar la resta de fracciones, hay que emparejas las fracciones entre las operaciones planteadas y el resultado del mismo.
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Dominó para trabajar la suma de fracciones, hay que emparejas las fracciones entre las operaciones planteadas y el resultado del mismo.
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A la representación de una situación que el niño deberá describir, le siguen dos posibilidades de actuación, entre las que tendrá que decidir y sus consecuencias, que deberá analizar. Destinado a niños mayores.
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A la representación de una situación que el niño deberá describir, le siguen dos posibilidades de actuación, entre las que tendrá que decidir y sus consecuencias, que deberá analizar. Destinado a los más menores.
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Hay que asociar una señal de trafico con una escena. Alguna, como “paso a nivel”, solo tiene una posibilidad de asociación, otra como las de limitaciones, admiten varias soluciones. Los niños se corrigen entre sí.
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Cada dado representa los distintos atributos: colores, tamaños, formas y grosores.
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Se persigue que el niño practique las operaciones de suma en dos niveles, y de resta, también en dos niveles. Según la forma de utilización se consigue graduar la dificultad según el nivel de los niños.
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El niño aprenderá los números en dos fases: en la primera hasta el 5 (coincidiendo con la representación de los dedos de la mano) y después hasta el 10 (con la representación de los animales.
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Es una útil y divertida creación didáctica compuesta por fichas de diferentes formas y colores, que permiten combinar volúmenes, situándolos en el espacio, sin más limitación que la propia imaginación del niño.
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Dominós para dominar las sumas y las restas, al tenerse que emparejar las equivalentes.El juego del dominó es muy adecuado para trabajar las operaciones matemáticas.