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David Gómez
Con "Un viaje hacia el amor (propio)" podrás crear un lugar seguro desde donde priorizarte con todo el respeto, carió y validación emocional que mereces, escucharte de manera realista para entender qué es lo que no te está permitiendo avanzar en tu viaje y, finalmente, conseguir llegar tan lejos como desees.
Mikel Alonso
"El cerebro optimista" ofrece las técnicas y herramientas prácticas que necesitas para transformar estrés, pesimismo y rutina en aventura, autoestima y pura emoción ante las posibilidades de la vida.
Naoki Higashida
Cuando, con trece años, Naoki Higashida empezó a comunicarse a través de una parrilla de ideogramas diseñada por su madre, estaba haciendo historia. Nunca antes un niño aquejado de un grado de autismo tan severo había conseguido expresarse.
Juan Carlos Pastor-Vicedo y Sixto González-Víllora
¿Quién no ha experimentado alguna vez cómo, tras un breve paseo o unos minutos de movimiento, la mente se despeja y surgen ideas con mayor claridad? Lejos de ser una casualidad, la Ciencia confirma que el movimiento actúa como un potente catalizador de la actividad cerebral.
Víctor J. Rubio Franco y Gema Martín García
La práctica deportiva durante la infancia y la adolescencia constituye una de las principales vías de promoción de la salud, el desarrollo personal y la socialización. En la actualidad, una gran parte de esa actividad física se desarrolla en el marco del deporte organizado, a través de clubes, escuelas deportivas y federaciones, que desempeñan un papel clave en la formación de niños, niñas y adolescentes.
Pablo Saiz-González y Javier Fernández-Río
La EFcS plantea que una experiencia educativa adquiere sentido cuando es interpretada como personalmente relevante, en función de intereses, trayectorias y contextos.
Xavier Fontich Vicens
La enseñanza de la gramática puede convertirse en una experiencia viva, conectada con el uso real de la lengua y el pensamiento del alumnado.
Sara Ramos Zamora y Carlos Martínez Valle
La intención de los autores de este libro es que el lector encuentre respuestas a cuestiones de especial relevancia para la comprensión de los procesos educativos contemporáneos, así como reflexiones sobre los retos presentes y futuros de la profesión docente.
Victorino Mayoral Cortés
Educar en dictadura o educar en democracia; o bien, educar para la dictadura o para la democracia. Educar para ser súbditos subordinados a los requerimientos de la autocracia y la tiranía o educar para ser ciudadanos libres e iguales y dueños de nuestro destino.
Varios Autores
Una herramienta imprescindible para abordar la gramática desde un enfoque innovador y adaptado a la realidad multilingüe. Basado en las Secuencias Didácticas de Gramática Interlingüística Egramint (SDGE)