Xavier Chavarra (coord.), M. Balcells, M. Berengueras, P. Boada, E.

La evaluación en educación infantil

Alexander Barandiaran Arteaga (coord.), Itziar Arregi Landa, Nagore Iñurrategi Irizar, Iñaki Larrea Hermida, Agurtzane Martínez Gorrotxategi, Eider Salegi Arruti

Las educadoras encontrarán en este libro un planteamiento de la evaluación en la educación infantil y un marco de comprensión, así como una explicitación del mismo mediante casos reales, instrumentos de observación y evaluación junto con la descripción de los procesos que intervienen.

LIBRO
27.00 Euros

Evaluación persuasiva. Una aplicación del modelo ECCEO

Xavier Chavarría Navarro, Elvira Borrell Closa

Este libro es la continuación natural del texto "Evaluación de centros para la mejora de la calidad" (Chavarria y Borell, 2013) que, a su vez, deriva de la publicación Calidad en educación (Chavarria y Borrell, 2002). El texto presenta una aplicación –entre las muchas posibilidades que brinda el modelo ECCEO– de evaluación realizada por evaluadores internos de un centro educativo con el soporte de un facilitador o coach externo.

LIBRO
19.00 Euros

¿Qué es innovar en educación en el siglo XXI?

Xavier Chavarría (coord.), M. Balcells, M. Berengueras, P. Boada, E. Borrell, P. Casals, F. Colomé, S. Gay, C. Regí

Este texto es una mirada conjunta sobre la innovación desde lo que se denomina las 3P (Professionals, Practitioners, Policcymakers), abordando sus aspectos más centrales. Muchas preguntas, algunas reflexiones y ejemplos son lo que el lector puede encontrar en este libro.

LIBRO
19.00 Euros

Sexualidad humana de McCary. 5ª edición

James Leslie McCary, Stephen P. McCary, Juan Luis Álvarez-Gayou, Carlos del Río, Jose Luis Suárez

La sexualidad es una de las expresiones más importantes y características del ser humano. Sin embargo, hasta fechas recientes se ha enfatizado su trascendencia como elemento fundamental del desarrollo humano. Este manual es un texto clásico dentro de la literatura científica y seria acerca de este tema.

LIBRO
57.56 Euros

Manual para investigar en educación. Guía para orientadores y docentes indagadores

María Isabel Gómez-Nuñez, María Ángeles Cano-Muñoz, María Soledad Torregrosa

Este manual pretende ser una guía práctica para el desarrollo e implementación del proceso de investigación en el ámbito educativo, ofreciendo una descripción detallada de los métodos cuantitativos, cualitativos y otros. Se dirige, principalmente, a los estudiantes universitarios de los Grados en Educación Infantil y Primaria, Pedagogía, Psicología, Máster en Psicopedagogía y Formación del Profesorado, así como a docentes y orientadores educativos en activo.

E-BOOK (pdf)
14.00 Euros

Atención a la diversidad en un sistema educativo inclusivo. La gamificación como metodología de aprendizaje

Adnaloy Pardo Rojas, María de los Ángeles Triviño García, Begoña Mora Jaureguialde

El libro pretende ser una introducción tanto para el alumnado universitario interesado en formarse en el ámbito de la atención educativa a la diversidad funcional, como para el profesorado con ganas de profundizar en la gamificación como metodología de aprendizaje en las aulas.

LIBRO
21.95 Euros

8 ideas clave. La tutoría en los centros educativos

Juan Carlos Torrego (coord.)

Presenta la tutoría como un recurso que contribuye al buen desarrollo formativo del alumno, contemplando de una manera global e integrada los aspectos (personales, sociales, académicos) que conforman su evolución y los contextos en los que se desenvuelven y por los que se ven influidos (escolares, familiares, sociales).

LIBRO
25.00 Euros

Manual para investigar en educación. Guía para orientadores y docentes indagadores

María Isabel Gómez-Nuñez, María Ángeles Cano-Muñoz, María Soledad Torregrosa

Este manual pretende ser una guía práctica para el desarrollo e implementación del proceso de investigación en el ámbito educativo, ofreciendo una descripción detallada de los métodos cuantitativos, cualitativos y otros. Se dirige, principalmente, a los estudiantes universitarios de los Grados en Educación Infantil y Primaria, Pedagogía, Psicología, Máster en Psicopedagogía y Formación del Profesorado, así como a docentes y orientadores educativos en activo.

LIBRO
17.50 Euros

Accesibilidad de las tic para la diversidad funcional cognitiva

Pedro Román Graván, Cristóbal Ballesteros Regaña, Esther Fernández Márquez, Carlos Hervás Gómez

A pesar de que los valores fundamentales, tanto de las sociedades democráticas como de los sistemas educativos más reconocidos, se han ido posicionando tradicionalmente en la defensa de una atención educativa centrada en las necesidades de todos y en la individualidad de cada ciudadano, muchas personas siguen encontrando serias dificultades para superar las distintas barreras que impiden su participación y que aumentan su riesgo de exclusión social.

LIBRO
15.00 Euros

La oca de la autoestima. Estrategias divertidas para fortalecer la autoestima personal, social, emocional y física

Mercedes Zarzuela Borrego, Ana Espada Losada

Estrategias divertidas para aumentar tu autoestima, es un libro-juego destinado a desarrollar la capacidad de valorarse a sí mismo, aumentar el autoconocimiento y adquirir habilidades sociales y emocionales.

LIBRO
35.00 Euros