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Educación inclusiva del alumnado con trastornos del lenguaje y la comunicación
Manuel Rodríguez Sánchez
Este libro está dirigido a logopedas en formación o en ejercicio que deseen desarrollar su actividad profesional en el ámbito educativo. Ofrece referencias que complementan las desarrolladas en los programas universitarios.
Cuentos de valientes. Programa para el habla y sus trastornos: disfemia o tartamudez, disfluencias, dislalias, disartrias, inmadurez, disglosias, bladilalias y taquilalias
Mario Martínez-Losa Beriain
De forma sistemática y completa, mediante 21 cuentos y su posterior trabajo anexo, ofrecemos un gran baúl de recursos para trabajar diferentes aspectos del habla (articulación, fluidez, expresión…). Con este método queremos anular fantasmas simbólicos que afectan a nuestra comunicación. Después, hay propuestas de respiración, relajación, articulación, consejos, diálogo y trabajo en espejo.
Cuentos de duendes y monstruos. (Colección El trombón rojo de Pau)
Mario Martínez-Losa Beriain
El habla y sus trastornos: disfemia, disfluencias, dislalias, disartrias, inmadurez...
Optimización del tracto vocal en alteraciones de la voz, de la fluidez verbal y del habla.
Inés Bustos Sánchez
Recopilación de ejercicios y actividades que engloban tanto un trabajo corporal como vocal-articulatorio de manera interrelacionada. Esta fusión no es casual ni arbitraria sino que responde a la estrecha relación que existe entre el cuerpo como microsistema tónico-motriz-postural y la emisión de determinados sonidos de nuestro idioma.
Nuevo manual de logopedia escolar. Los problemas de comunicación y lenguaje del niño
José Luis Gallego Ortega
Este libro nace con el deseo de ser una herramienta útil tanto para profesionales en ejercicio como en formación, y con la esperanza de servir de ayuda a cuantos se afanan en el escabroso pero apasionante campo de las dificultades de la comunicación y el lenguaje. En este sentido, el texto, diseñado con una orientación más pedagógica que clínica, incluye el conjunto de conocimientos actualizados en el campo de la logopedia escolar.
Audición y lenguaje. Exámenes prácticos resueltos. Cuerpo de maestros.
Pilar Hernández Dopico
Libro con tres partes, la primera de carácter teórico, trece casos prácticos e información complementaria para el opositor del cuerpo de maestros de audición y lenguaje.
Cuentos divertidos de fantasmas y valientes. Programa para el habla y sus trastornos: disfemia, tartamudez, disfluencias, dislalias, disartrias, inmadurez...
Mario Martínez-Losa Beriain
El programa está preparado, en especial, para tratar la disfemia o tartamudez y la disfluencia o tartamudez evolutiva: Nuestro trabajo también ofrece recursos para abordar: dislalias, disartrias, inmadurez articulatoria, disglosias, taquilalia, bladilalia…
Los trastornos de la audición y el lenguaje.
Elvira Martínez Besteiro
La presente publicación abarca el análisis de los trastornos más comunes del lenguaje; dislalias, disglosias, disfemias, mutismo selectivo. Incluye también otros trastornos en los que las alteraciones del lenguaje juegan un papel principal tales como las adasias, el autismo o la parálisis cerebral infantil.
¡Ya lo entiendo!. Historias para leer, pronunciar y comprender. 7-10 años
Francisca Bach, María José Berdejo
Contiene diversas historias cortas e independientes entre sí adaptadas a la edad a la que se dirige el libro. En cada una se trabaja una letra y/o sonido al efecto de reforzar la ortografía básica. A cada lectura le sigue una serie de ejercicios de lectoescritura y comprensión.
Guía práctica de los trastornos del lenguaje (2 tomos). Descripción e intervención.
Juan R. Alegre, Mercedes Pérez
Los autores, desde su amplia experiencia docente y práctica, han preparado esta obra en la cual los profesionales encontrarán los elementos fundamentales de la compresión actual de los problemas del lenguaje, su evaluación y los métodos de intervención logopédica diversa y específica en cada trastorno.
G R A T I S
