Descatalogado
Este programa desarrolla un método de entrenamiento de la lectura basado en el desarrollo de distintos aspectos que inciden sobre su eficacia, mediante ejercicios como:
• Quién soy: Trabaja la discriminación de palabras problemáticas: se muestra un dibujo y cuatro palabras muy parecidas, debiendo el usuario señalar la que representa a la imagen.
• Leetodo: Se muestran distintos elementos (letras, sílabas, palabras) y el usuario debe indicar cuál de ellos es el que ha sonado .
• Supertiempos: Se muestran en pantalla letras, sílabas, palabras, según el nivel de dificultad, que se leen y resaltan aleatoriamente, debiendo ser identificados por el niño.
• Dibujilecturas: Se presenta un fragmento breve en el que algunas palabras deben ser sustituidas por dibujos, o viceversa.
• Búscalotodo: Dadas las letras o sílabas de una palabra, buscar todas las palabras posibles que puedan formarse con esos elementos.
• Acabaoración : Juego de completar la última palabra de unas oraciones para entrenar la automatización de la pronunciación de ciertos fonemas o sílabas.
• Silabón: Formar palabras a partir de dos columnas de sílabas.
• Superhistorias: Se ofrecen al niño 4 oraciones y una viñeta que representa un suceso, debiendo seleccionar la oración que corresponde a esa imagen.
• Construyeoración: Se muestra una imagen correspondiente a una acción y el niño debe escoger entre varios sujetos, verbos y complementos para formar la oración que representa el dibujo.
Además, el programa ofrece un completo módulo de configuración, generación de ejercicios y recuperación de resultados para el profesor.
Idiomas: Español.
Sistema operativo: Windows 32 bits.
Edad: De 5 a 8 años.
Requerimientos Pentium 166 o superior, 32 MB de RAM, tarjeta sonido, lector de CD-ROM.
Versión Educativa: Incorpora el Módulo de Profesor y la posibilidad de dar de alta alumnos y modificar ejercicios. Es la recomendada para colegios y para los usuarios en general.