Buscar: en:
M'agradaria ser com...

Ampliar imagenAmpliar imagen

TAPA DURA

9.95 Euros

10.94 Dólares*

 

 

Compartir en:

compartir FaceBook

M'agradaria ser com...

Al flamenc no li agraden les seves plomes roses, s'estimaria més ser verd i estar ple d'escates com el cocodril.

En canvi, el cocodril preferiria ser llis i rodonet com un hipopòtam.

Però l'hipopòtam... Francesca Carabelli i Otello Reali ens ofereixen una petita història en què cada animal preferiria ser com un altre dels habitants de la jungla.

En canvi, al petit Lluc, li agraden tots tal com són!

Un llibre imprès en cartró gruixut, ideal per als lectors més petits.

Tambien disponible en:

Editorial: Picarona
ISBN: 9788491452706
Publicado:9/2019
Páginas: 8
Idioma: Catalán
Encuadernación: Tapa dura

DEL MISMO AUTOR

  • Formas de pago Tarjetas de crédito

    Formas de envio Logos mensajeria
  • Atencion teléfonica tienda
    Telefono de contacto
Gastos de envío
G R A T I S
Envíos España península para pedidos superiores a 59,90 euros (más iva) (condiciones)

TIENDA

Tienda
  • Nuevas recetas para bebés y niños.
    La alimentación de los más pequeños es una de las mayores preocupaciones de los padres. Nuevas recetas para bebés y niños te descu...
    21.00 €
  • Método completo de lenguaje musical. Libro del profesor 6.
    Todos los niveles del método se componen de libro de alumno y del profesor, en este último hay una unidad didáctica por cada tema,...
    19.76 €
  • Fiesta de pijamas. Pyjama Party
    Juego de lógica y razonamiento espacial que desafía a los jugadores a colocar a los niños y sus peluches en la cama correctamente...
    14.99 €
  • Memo Box. Oficios
    Un gran clásico diseñado específicamente para desarrollar la capacidad de observación y entrenar la memoria. Las imágenes, cuidado...
    8.76 €

Síguenos en: Síguenos en Bluesky | Síguenos en Facebook | Instagram | pinterest

Enlaces rápidos a temas de interés

BOLETÍN

RSS | XHTML | CSS
Mapa Web | Registro | Contacta
© Majo Producciones 2001-2025 - Prohibida la reproducción parcial o total de la información mostrada