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REGISTRO
Estimulación cognitiva a través de los Hemisferios Cerebrales. Actividades para estimular la atención, comprensión, memoria y razonamiento.
Isabel Gil Pascual
Este cuaderno está diseñado para trabajar de forma eficaz la estimulación cognitiva en niños y niñas con dificultades de aprendizaje o que necesitan reforzar habilidades como la atención, la comprensión lectora, la memoria y el razonamiento lógico.
Se proponen actividades que activan los dos hemisferios cerebrales, se promueve un aprendizaje equilibrado favoreciendo el desarrollo integral del alumno.
Las tareas estás organizadas de manera progresiva, aumentando poco a poco la dificultad y fomentando la adquisición de conceptos más abstractos de forma natural y significativa.
El objetivo de los aprendizajes con niños/as con dificultades en el aprendizaje, es estimular estas áreas para ayudar a una mayor comprensión y generalización de estos conceptos.
Este material contempla al niño/a desde una perspectiva global, adaptando los contenidos a sus necesidades y acompañando el proceso con metodologías claras, accesibles y eficaces partiendo de sus áreas de desarrollo y trabajando de forma paralela con el currículum escolar.
Las actividades están centradas en acercar los aprendizajes, a través de la dotación de estrategias y metodologías diferentes. Aquí no solo importa qué se trabaja, sino el cómo se trabaja.
Ideal para profesionales de la educación, pedagogos, orientadores, terapeutas y familias que buscan un recurso práctico y flexible.
G R A T I S
TIENDA
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