La perspectiva de género representa un potente factor de innovación y de cambio educativo. Según el Instituto Europeo para la Igualdad de Género aplicar la perspectiva de género contempla dos componentes igualmente importantes si se quiere alcanzar la igualdad real: por un lado, supone repensar las metodologías y actividades docentes y, por otro, la integración del conocimiento sobre género como contenido de la educación.
Este libro pone el bienestar emocional en el centro del acto educativo y lo hace mostrando múltiples iniciativas y experiencias que aportan modelos y ejemplos sobre cómo desarrollarlo en contextos educativos. El libro aborda diversos retos actuales que tienen como eje la mejora educativa desde un enfoque sistémico y global donde el género y los aspectos emocionales cobran especial relevancia.
- Teatro aplicado: espacio de aprendizaje y convivencia
- Design thinking: una metodología para fomentar la creatividad
- Evaluación poscualitativa del programa de Entrenamiento en Bienestar basado en prácticas Contemplativas
- Coeducación emocional: una propuesta pedagógica emergente
- Educación en valores: enfoques y evaluación para un aprendizaje integral
- Principios neuroeducativos en el aula de Educación Primaria
- La intervención del profesorado en el acoso escolar
- Coeducación y prevención de la violencia de género en la ESO
- Diversidad LGTB+ y educación
- Apoyo a la diversidad sexual y de género del alumnado con trastorno del espectro autista
- Liderazgo educativo de la dirección escolar
- Parentalidad positiva y corresponsabilidad
- Narraciones de las familias e igualdad de género
- Parentalidad digital
- Colaboración familia-escuela-comunidad
Editorial: Octaedro
ISBN: 9788410792388
Publicado:3/2026
Páginas: 290
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
