Espacio Logopedico
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REGISTRO
Revista EspacioLogopedico.com
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Época:1 Número:74 Fecha de publicación: Sep 15, 2005 ISSN 2013-0627 |
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Tema de la quincenaEl fracaso escolar. |
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 Patologías vocales.
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Artículo para profesionalesPropuesta didáctica para un niño con deficiencia motora |
 En el caso que se va a presentar, conviene recordar que deficiente motor es todo aquel que presenta de manera transitoria o permanente alguna alteración en su aparato locomotor, debido a un deficiente funcionamiento del sistema óseo-articular, muscular y/o nervioso y, en grado variable limita alguna de las actividades que pueden realizar el resto de niños de su misma edad. |
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| Estudiar, aprender, razonar y entender. |
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Espacio interdisciplinarioDiversidad cultural y educación. |
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| Apuntes sobre el uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones para el aprendizaje |
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Orientación Enfoques en Rehabilitación AfásicaAfasia es un trastorno de lenguaje normalmente causado por un infarto o una Hemorragia cerebral. Con frecuencia se necesitan muchas horas de entrenamiento lingüístico para conseguir una mejora. El ordenador es un complemento natural a la terapia logopédica para hacer el entrenamiento más eficaz y también para posibilitar el autoentrenamiento. |
| Aprendizaje significativo.. |
| Las inteligencias múltiples. |
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Detección Metodologías para la enseñanza de sordos |
| La bioética a la vanguardia. |
| Rinolalia cerrada. |
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Actualidad |
| Comprensión de la física a través de la música |
| Otro perfil del síndrome de Down |
| Científicos australianos investigan la relación del sonido con la esquizofrenia |
| Día Internacional de la Alfabetización |
| Un museo de sonidos |
| El trastorno de hiperactividad afecta al 8% de los niños de Estados Unidos |
| El cerebro en una computadora |
| La tartamudez no tratada condiciona la vida social |
| Los hábitos musicales de la juventud |
| Logopedia en la cola de los salarios |
| El cerebro en una computadora |
| Cribado neonatal de la capacidad auditiva |
| Desarrollan un software que permite a las personas sordas mantener conversaciones |
| 10% de escolares tiene tartamudez |
| El caballo como terapia para superar las adversidades |
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Deben abrirse espacios para la reflexión institucional de la propia práctica y llevar a cabo una orientación educativa, una tutoría que permita educar para la vida, la convivencia y la autonomía. Rescatando los aspectos resilientes de cada alumno.Los sistemas actuales de evaluación, no miden ningún logro o meta intermedia, por lo tanto, el alumno que no ha alcanzado el fin último ha fracasado y no parecen interesar ninguno de sus anteriores logros. 
