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Revista EspacioLogopedico.com

Época:1

Número:106

Fecha de publicación: Jan 15, 2007

ISSN 2013-0627

Tema de la quincena


Multyson: Algunas consideraciones


En el trabajo con niños el adulto debe aprovechar las cualidades de cada niño para favorecer su desarrollo integral y no inhibirlo, someterlo o normatizarlo. - El niño debe ser capaz de reaccionar positivamente ante lo inesperado, porque siente confianza en sí mismo.- No podemos continuar utilizando exclusivamente el lápiz y el papel – aunque siguen siendo imprescindibles – ya que es fundamental preparar a los niños para un mundo tecnológico creciente como soporte para la transmisión de mensajes

 Tratamiento de terapia ocupacional en el accidente cerebro vascular.
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Artículo para profesionales


Alternativa de ayuda para adolescentes de 12 a 16 años con tartamudez.


La tartamudez constituye el segundo trastorno más frecuente en el habla pero aún no se tiene certeza de las causas que le originan. Con regularidad las dificultades comunicativas se agravan en la adolescencia y los especialistas encargados de ofrecer tratamiento, no poseen suficientes recursos para su superación. Se sintetiza una alternativa de ayuda empleada con adolescentes de la secundaria básica.
 Adquisición del código alfabético: una comparación entre sordos y oyentes.
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Espacio interdisciplinario


Las NTIC y la Gestión Educativa: Cómo formar ciudadanos críticos en la sociedad del conocimiento.

El entramado donde las personas se desenvuelven las ubica, enfrenta y etiqueta. Las escuelas, cualquiera sea su nivel desde lo educativo y lo social, se conforman en un teatro donde se actúan las tensiones grupales e individuales: los conflictos, esa mezcla de complicidad y competencia, poder, antagonismo y amistad.
 La acción comunitaria en salud mental. Multiplicadores y multiplicados.
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Orientación


1 Comprensión Lectora. (Parte XI)
Leer un capítulo rápido consiste en leer sólo la primera oración de cada párrafo. Después de la lectura rápida, el lector puede identificar los puntos más importantes y así establecer el objetivo de su lectura o el trabajo sobre el texto que quiere realizar. Este proceso le sirve para planificar su lectura intensiva del texto
 
 Posible nexo del ámbito Salud y Educación: El docente frente a la escolarización de alumnos con enfe.
 
 Comprensión Lectora. (Parte X)
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Detección


 Trabajo en grupo con laringectomizados
 
 Audiometría lúdica.
 
3 Torpeza motriz.
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Actualidad

Interpretar música modifica el cerebro
200 millones de niños con atrasos
Suelen confundir falta de atención con hiperkinesia
Pensando en el futuro
Investigadores preparan software para prevenir el Alzheimer
A debate científico la locución
Entrenamiento mental contra el envejecimiento
Contra el Alzheimer, educación
Luz, color y fibra óptica para estimular a los afectados por parálisis cerebral
El Hospital Miguel Servet coordina un proyecto de investigación para detección temprana del autismo
La Unidad de Implantes Cocleares logra que seis menores de dos años vuelvan a oír
Hacen primeros implantes osteointegrados en sordos
Descubren mutaciones genéticas asociadas al autismo
Congreso sobre dislexia subraya la necesidad de una detección a edad temprana
Un test afina en el diagnóstico del Alzheimer
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