|
Época:1
Número:184
Fecha de publicación: May 02, 2010
ISSN 2013-0627
|
 |
Tema de la quincena
Desarrollo Psicomotor del Niño Sano. Revisión Bibliográfica (Parte I)
|
 El término psicomotor es impreciso, al englobar a la vez capacidades como la comprensión, la comunicación, el comportamiento y la ejecución motriz; todas ellas unidas para conseguir el desarrollo motor, cognitivo, social y del lenguaje del niño. |
|
 Desarrollo del lenguaje del niño de 6 a 7 años (Parte IV)
|
|
| ver más temas de quincena >> |
|
Artículo para profesionales
Fortaleciendo el desarrollo de niños con necesidades especiales: Introducción al Modelo DIR y la terapia Floortime o Juego Circular. (Parte I)
|
|
 A comienzos de la década de los noventa, Stanley Greenspan, connotado psiquiatra infantil, autor de numerosos libros, y reconocida experiencia en temas de desarrollo infantil típico y atípico, plantea la necesidad de hacer un cambio paradigmático en la forma de evaluar a niños que presenten dificultades del desarrollo y en el cómo planificar el trabajo terapéutico que ayude a dichos niños a alcanzar su máximo potencial. |
|
| El autocuidado. Una herramienta protectora y preventiva en la aparición de parafunciones orales. (Parte I) |
|
| ver más artículos para profesionales>> |
|
Espacio interdisciplinario
Fracaso escolar. Jornada de reflexión institucional. (Parte I)
|
 Una escuela en donde el alumnado está constituído por niños provenientes de villa , la mayoría pertenecientes a familias de origen Boliviano u otros países limítrofes, así como familias provenientes de provincias del norte de nuestro país. |
|
| Desarrollo psicomotor y desarrollo socio afectivo. (Parte I) |
|
| ver más artículos interdisciplinarios>> |
|
Orientación
Propuesta de un sistema de acciones metodológicas para el desarrollo de la comunicación oral. (Parte VIII)
Durante el entrenamiento socio-psicológico, la situación del grupo, la interacción entre los participantes, enriquece la formación de cada uno y los enseña a resolver los problemas colectivamente. |
| |
El cuento como estrategia metodológica para mejorar la lecto - escritura en los alumnos de cuarto grado. (Parte III).
También brindar a los docentes que lo apliquen en diversos contextos y en la práctica permanente de lectura y escritura en casi todas las edades |
| ver más de orientación>> |
 |
|
|
Detección
Introduccion a la parálisis cerebral. (Parte I)
El diagnóstico de parálisis cerebral provoca en la familia un desequilibrio emocional, social y económico que se traduce en sentimientos de angustia, culpa, depresión, aislamiento, etc. |
| |
Importancia de la movilización de la caja torácica como alternativa terapéutica para la fonación.
La fonación hace parte de los intereses del trabajo terapéutico de los Especialistas en el habla y el Lenguaje, desde esta perspectiva, tener en cuenta que esta está ligada a procesos respiratorios, en tanto a músculos y caja torácica como tal; se hace necesario identifiquemos la intervención directa sobre el armazón esquelético, como esencial en la terapeútica. |
| ver más de detección>> |
|
|
Actualidad
|
| Déficit atencional de niños en aumento. |
| Déficit de Atención, un trastorno infantil. |
| Nuevo test genético detecta mejor el autismo: estudio EEUU. |
| Un toque de atención. |
| Las enfermedades raras, una asignatura pendiente para todos. |
| Un día feliz para 12 familias, |
| Úrsula Pueyo: "Hasta hace cinco años nunca había visto la nieve". |
| Proyecto de divulgación sobre sindrome de down. |
| Cinco años para un diagnóstico |
| La estimulación temprana funciona. |
| Protección de Datos sanciona a Educación por revelar informes de una menor con discapacidad. |
| Jóvenes con discapacidad ¿qué les preocupa? |
| Proyecto 'Necesidades en la vida de una persona con síndrome de Down'. |
| El Atlético Madrid crea la primera peña para aficionados con discapacidad. |
| La titular de Sanidad reconoce que “las cuidadoras sustituyen a las instituciones”. |
| ver más actualidad>> |
|
| 
| 
| 