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LIBROS: Área artistica

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Educación a través del arte. Transdisciplinariedad, diversidad y pensamiento reflexivo

Educación a través del arte. Transdisciplinariedad, diversidad y pensamiento reflexivo

Mª Dolores Soto González

El texto plantea diversas estrategias para desarrollar propuestas curriculares más efectivas a través del arte. Propone explorar un enfoque basado en proyectos para la formación de docentes en educación artística.

LIBRO
22.50 Euros
Investigación Educativa basada en las Artes

Investigación Educativa basada en las Artes

Thalia M. Mulvihill, Raji Swaminathan

El propósito principal de este libro es, a través de las artes, aportar a la investigación educativa nuevas formas de pensar sobre la investigación, que puedan arrojar luz sobre los retos de la educación y encontrar así alternativas que puedan ir más allá de las soluciones fáciles.

LIBRO
23.02 Euros
Didáctica de la Música y la Expresión Corporal en Educación Infantil

Didáctica de la Música y la Expresión Corporal en Educación Infantil

Filipa Martins Baptista Lã, Mercedes Quero-Gervilla (Coords.)

Este manual realiza un sólido acercamiento teórico-práctico a la Educación Musical y a la Expresión Corporal para futuros docentes de Educación Infantil, así como para cualquier persona interesada en estos campos de conocimiento. Presenta con rigor los aspectos más relevantes de estas dos áreas de estudio y su importancia en el desarrollo infantil desde una triple perspectiva que aborda: los fundamentos, la didáctica y los recursos.

LIBRO
29.00 Euros
Lo que hacen los artistas

Lo que hacen los artistas

Leonard Koren

Convencido de que el arte cubre una necesidad humana fundamental, Leonard Koren reflexiona en este libro sobre sus implicaciones en el mundo actual, analizando la trayectoria de reconocidos artistas contemporáneos y su manera de entender y transformar las prácticas artísticas. Marcel Duchamp, John Cage o Donald Judd, entre otros, demuestran con sus obras y sus gestos que el arte no solo puede ser fuente de asombro, placer o esperanza, sino constituir una de las piezas angulares de nuestra identidad.

LIBRO
16.00 Euros
Guía para la enseñanza musical. Buenas prácticas, recursos, estrategias metodológicas y orientaciones para las asignaturas de las Enseñanzas Elementales y Profesionales de Música

Guía para la enseñanza musical. Buenas prácticas, recursos, estrategias metodológicas y orientaciones para las asignaturas de las Enseñanzas Elementales y Profesionales de Música

Luis Sánchez Sánchez

Es las páginas de esta guía didáctica se exponen buenas prácticas, recursos, orientaciones, materiales, principios, estrategias, actividades y consejos, así como dificultades que pueden encontrarse en el aula y soluciones que ayudan a resolverlas, dirigidas especialmente a profesores, alumnado con discapacidad visual y familias que puedan necesitarlas.

LIBRO
17.00 Euros
El arte es una forma de hacer (no una cosa que se hace). Reflexiones a partir de una conversación de Luis Camnitzer y María Acaso

El arte es una forma de hacer (no una cosa que se hace). Reflexiones a partir de una conversación de Luis Camnitzer y María Acaso

Andrea De Pascual, David Lanau

Esta obra indaga en las tensiones que atraviesan las relaciones entre el arte y la educación, y analiza cómo sus aparentes dicotomías pueden ser trascendidas para ubicarnos en nuevos territorios de pensamiento y acción. Aparecen así cuestiones como el carácter desordenado e “indisciplinado” del conocimiento; la delincuencia o desobediencia ligadas a las figuras de artista y docente; el potencial de la ignorancia activa para fomentar el autodidactismo; la necesidad de crear espacios alternativos a inmovilismo institucional, etc.

LIBRO
14.50 Euros
Educar a través del arte. Hacia una escuela imaginada

Educar a través del arte. Hacia una escuela imaginada

Vicente Blanco, Salvador Cidrás, Rocío Modia

A través de la creación artística, los autores proponen un modelo de trabajo para llevar adelante verdaderos cambios educativos basados en el desarrollo de procesos personales que huyan de las respuestas estereotipadas y convencionales. Las propuestas de Vicente Blanco y de Salvador Cidrás favorecen la creación personal de los estudiantes y potencian su capacidad para transformar el mundo a través de infinidad de formas de expresión, técnicas y materiales.

LIBRO
19.00 Euros
100 actividades de ámbito artístico para primaria. Música, visual y plástica, dramatización y danza

100 actividades de ámbito artístico para primaria. Música, visual y plástica, dramatización y danza

Josué García García

El libro que tienes en las manos pretende ser un libro práctico y útil ya que, como su título indica, propone 100 actividades de ámbito artístico para primaria. Las actividades que propone siguen una estructura común: materiales necesarios para llevarlas a cabo; descripción de la propuesta; desarrollo y actividades alternativas.

LIBRO
20.50 Euros
Cómo leer música

Cómo leer música

Harry Baxter, Miachael Baxter

Todo lo esencial para conocer los secretos de la notación y la lectura musical. Un manual básico, claro y ameno, que explica de forma detallada y con pasos fáciles y lógicos todo el proceso de aprendizaje del solfeo y la escritura musical.

LIBRO
16.00 Euros
Presencia y significados de la música en la adolescencia: implicaciones educativas

Presencia y significados de la música en la adolescencia: implicaciones educativas

Roberto Cremades Andreu (coord.)

El libro ofrece una amplia perspectiva, tanto a docentes especialistas en educación musical, como de otras áreas de conocimiento, en la que se muestran referentes actualizados sobre la importancia que tiene entender qué significa y qué valores posee la música para los adolescentes.

LIBRO
22.00 Euros
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