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LIBROS: Área artistica

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La experiencia musical como mediación educativa

La experiencia musical como mediación educativa

Almudena Ocaña Fernández

Hablar de la experiencia musical como mediación supone reconocerla no solo por su valor estético que ya sería una razón más que suficiente para otorgarle un lugar relevante en el currículo obligatorio, sino también como un medio de expresión que contiene saberes, ideologías y un lenguaje propio. Esta característica le confiere protagonismo en la acción pedagógica, pues facilita experiencias de aprendizaje en las que se promueven la creatividad, la participación, la expresividad y la racionalidad.

LIBRO
17.50 Euros
EducaTeartro. Pedagogía del teatro

EducaTeartro. Pedagogía del teatro

José Miguel Gallardo Hurtado

Este libro es una guía para los profesores de cualquier nivel que quieran aplicar el teatro como medio educativo y formativo en el aprendizaje. Es un libro que busca mejorar la calidad de la educación y una herramienta más para los profesores que desean innovar en la trasmisión de los contenidos en el salón de clases.

LIBRO
14.55 Euros
La brújula al oído 2. 43 guiones y cuentos para conciertos didácticos y audiciones musicales

La brújula al oído 2. 43 guiones y cuentos para conciertos didácticos y audiciones musicales

Fernando Palacios

Una doble invitación, tanto por el disfrute de su lectura como por tener la oportunidad de transmitir lo que nos ha supuesto su estudio. En este segundo volumen, el autor nos invita a pararnos y reflexionar, disfrutando de lo que él mismo llama 'El arte de escuchar'.

LIBRO
24.00 Euros
El arte en la trama de la escuela infantil. Experiencias y reflexiones

El arte en la trama de la escuela infantil. Experiencias y reflexiones

Mariana Contreras Braillard, Rosa María Garrido, Mariana Spravkin (comps.)

Este tomo despliega ideas y debates actuales en torno a las relaciones entre el arte, la infancia y la escuela inicial. El libro nos acerca las voces de varios de los especialistas que participaron en los Encuentros Internacionales de la OMEP (6° y 7°) dedicados a la temática de la inserción del arte en la escuela infantil.

LIBRO
23.00 Euros
Educación artística sensible. Cartografía contemporánea para arteducadores

Educación artística sensible. Cartografía contemporánea para arteducadores

José María Mesías Lema

Este libro trata sobre educación artística, pero en «modo explosión», ya que es una verdadera caja de sorpresas, un semillero de ideas, un despertador de imaginaciones, un provocador de cambios, un racimo de sueños.

LIBRO
23.50 Euros
Actividades musicales para niños pequeños. Recursos para la innovación educativa.

Actividades musicales para niños pequeños. Recursos para la innovación educativa.

Esther Ruiz Palomo, Isabel Luis Rico, Tamara De La Torre Cruz, María Camino Escolar Llamazares, Jonathan Huelmo García, Sara Berbén Saiz, Virginia Domingo Martínez

En este libro se recogen propuestas didácticas sencillas y abiertas que permiten ser llevadas a la práctica aunque no se posean grandes conocimientos musicales.

LIBRO
16.50 Euros
Música en la escuela infantil. Recursos musicales para educadores infantiles (0 a 3 años)

Música en la escuela infantil. Recursos musicales para educadores infantiles (0 a 3 años)

Beatriz Santos García, Mónica Sánchez Gallardo

En esta obra se proponen recursos para que los educadores infantiles —incluso aquellos sin conocimientos musicales previos— puedan incluir la música en la escuela, con el propósito de que las primeras experiencias musicales que tenga el niño sean lo más ricas posible, aprovechando todo el potencial de creatividad, expresividad, comunicación y aprendizaje transversal que la música ofrece.

LIBRO
23.50 Euros
La investigación artística Un espacio de conocimiento disruptivo en las artes y en la universidad

La investigación artística Un espacio de conocimiento disruptivo en las artes y en la universidad

Natalia Calderón García, Fernando Hernández Y Hernández

Este libro es el reflejo de varios años de indagación compartida en torno a un tema que genera debates, aportaciones y controversias: la investigación artística.

LIBRO
15.00 Euros
La historieta va a la escuela. Trabajar con cómics en el aula, la biblioteca y el hogar.

La historieta va a la escuela. Trabajar con cómics en el aula, la biblioteca y el hogar.

Libertad Margolles, Perla Calvet, Silvina Marismian

La historieta es una manifestación cultural cuyo acceso a las aulas ha sido escaso hasta el presente, a pesar de lo atractiva que resulta para niños y adolescentes. Este libro colabora en revertir aquella ausencia en las escuelas ofreciendo un material que aborda este género narrativo contando los hitos más relevantes de su historia, los elementos que la constituyen y le dan singularidad expresiva, y las experiencias que se han desarrollado en algunas instituciones educativas.

LIBRO
17.99 Euros
¡Oír, escuchar, tocar! Cómo liberar las capacidades auditivas, improvisatorias e interpretativas de tus estudiantes

¡Oír, escuchar, tocar! Cómo liberar las capacidades auditivas, improvisatorias e interpretativas de tus estudiantes

Lucy Green

libro dirigido al profesorado de música que tenga curiosidad por explorar los mundos de tocar de oído, el aprendizaje informal, la improvisación o la música popular. Los métodos descritos en cada ámbito han sido probados de manera sistemática en proyectos de investigación durante más de una década, y se presentan en este libro de manera accesible y directa

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19.90 Euros
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