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LIBROS: Temas generales

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La organización del trabajo, clave de toda pedagogía diferenciada

La organización del trabajo, clave de toda pedagogía diferenciada

Philippe Perrenoud

La pedagogía diferenciada implica una profunda evolución del sistema educativo, una nueva organización del trabajo que, a su vez, requiera otra forma de ejercer la profesión y, por lo tanto,una formación de los docentes más especializada en didáctica, en evaluación, en gestión de la heterogeneidad, pero también un desarrollo de competencias colectivas a nivel de equipos y centros escolares.

LIBRO
32.00 Euros
Aprender a aprender

Aprender a aprender

Francisco García Marcos

Presentamos este texto con el mejor propósito de brindar al docente y al estudiante un conjunto de pautas que les ayuden a organizar su propio potencial de aprendizaje optimizando tiempo y esfuerzo físico e intelectual.

LIBRO
13.89 Euros
Summerhill. Un punto de vista radical sobre la educación de los niños

Summerhill. Un punto de vista radical sobre la educación de los niños

A. S. Neill

Durante 50 años, A.S. Neill dirigió en las cercanías de Londres la famosa escuela de Summerhill, que ha tratado de dar un paso hacia la verdadera educación progresista: la autorregulación de los niños. A tal propósito, el sistema seguido por el autor es un punto de vista radical y las exposiciones que hace en este extraordinario libro son el resultado de sus experiencias.

LIBRO
16.17 Euros
Cómo aprenden los niños

Cómo aprenden los niños

Dorothy H. Cohen

Considerada por la crítica como un clásico de la psicología del desarrollo infantil. En ella la autora examina las experiencias escolares del niño desde preescolar hasta el sexto de primaria y establece los propósitos educativos esenciales según la edad del niño.

LIBRO
15.52 Euros
Los proyectos de aprendizaje Un marco metodológico clave para la innovación

Los proyectos de aprendizaje Un marco metodológico clave para la innovación

Mercedes Blanchard Giménez, Mª Dolores Muzás Rubio

¿Qué se entiende por innovar? ¿Cuáles son los planteamientos educativos concretos a los que deberá responder una institución educativa que quiera se innovadora? El libro presenta, en primer lugar, una reflexión teórica sobre el sentido, presupuestos y elementos básicos de la innovación educativa.

LIBRO
19.50 Euros
Aprende a pensar. Comprensión de la lectura y adquisición de conocimiento

Aprende a pensar. Comprensión de la lectura y adquisición de conocimiento

Margarita A. de Sánchez

El enfoque y la metodología empleados en este manual constituyen una propuesta para resolver problemas mediante la aplicación de los procesos del pensamiento como herramientas para mejorar la comprensión lectora y para estimular la elaboración de textos escritos que expresen ideas claras, precisas y coherentes.

LIBRO
27.07 Euros
Aprende a pensar. Organización del pensamiento. Guía del instructor

Aprende a pensar. Organización del pensamiento. Guía del instructor

Margarita A. de Sánchez

Se aborda el proceso de identificación en sus diferentes formas y niveles de abstracción y generalización.

LIBRO
26.46 Euros
Lecciones efectivas para el aprendizaje. Seis principios para la efectividad de la clase

Lecciones efectivas para el aprendizaje. Seis principios para la efectividad de la clase

Shaun Allison, Andy Tharby

El objetivo de este libro es guiar al estudiante hacia un aprendizaje independiente a través de la aplicación de estas normas; será de gran utilidad para los nuevos maestros como para los ya experimentados.

LIBRO
27.42 Euros
Aprende a pensar. Organización del pensamiento. Cuaderno de trabajo

Aprende a pensar. Organización del pensamiento. Cuaderno de trabajo

Margarita A. de Sánchez

Se aborda el proceso de identificación en sus diferentes formas y niveles de abstracción y generalización.

LIBRO
24.55 Euros
Aprende a pensar. Solución de problemas. Cuaderno de trabajo

Aprende a pensar. Solución de problemas. Cuaderno de trabajo

Margarita A. de Sánchez

El presente libro, de la serie Aprende a pensar, está constituido por seis lecciones destinadas a desarrollar un conjunto de habilidades de pensamiento por medio de la estimulación de ciertos procesos cognoscitivos, así como de la aplicación de una metodología desarrollada por la autora para lograr dicha estimación.

LIBRO
23.89 Euros
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