Busca:   en:
Inicio > Tienda > Libros > Pedagogía > Temas generales

LIBROS: Temas generales

Se han encontrado 224 productos. Se muestran resultados del 1 al 10.

Simplificación en la enseñanza. Manual para la práctica docente

Simplificación en la enseñanza. Manual para la práctica docente

Jo Facer

Esta obra contiene métodos prácticos para reducir la carga de trabajo con sistemas claros y sencillos, y promueve la simplificación de las prácticas docentes; además, será una guía indispensable para maestros en todos los niveles de experiencia, así como para líderes escolares.

LIBRO
23.60 Euros
Recursos tecnológicos aplicados a la educación primaria y pedagogía. Teoría y práctica

Recursos tecnológicos aplicados a la educación primaria y pedagogía. Teoría y práctica

Inmaculada Aznar Díaz, Juan Manuel Trujillo Torres, María Pilar Cáceres Reche, José María Romero-Rodríguez

Manual de recursos tecnológicos aplicado a las materias de tecnología educativa para los grados universitarios en Educación Primaria y Pedagogía. El material docente recoge un amplio espectro de metodologías y recursos desde una perspectiva teórica y práctica para trabajar con los estudiantes de educación superior.

LIBRO
24.96 Euros
Recursos didácticos y tecnológicos aplicados a la educación infantil (EI). Teoría y práctica

Recursos didácticos y tecnológicos aplicados a la educación infantil (EI). Teoría y práctica

Francisco Javier Hinojo Lucena, Juan Antonio López Núñez, Santiago Alonso García, José Antonio Marín Marín

Manual de recursos didácticos y tecnológicos para las materias de tecnología educativa del grado universitario en Educación Infantil. El material docente recoge un amplio espectro de metodologías y recursos desde una perspectiva teórica y práctica para los estudiantes de educación superior.

LIBRO
24.96 Euros
Simulación. De la estrategia institucional al caso concreto

Simulación. De la estrategia institucional al caso concreto

Carlota Riera Claret, Sandra Espino Datsira (coords.)

Se trata de una guía para que instituciones y grupos que aplican simulación ordenen sus componentes con coherencia, y calibren necesidades y esfuerzos en cada momento de sus fases de desarrollo.

LIBRO
24.00 Euros
Innovación educativa y transformación social

Innovación educativa y transformación social

Gorka Roman Etxebarrieta, María Orcasitas Vicandi, Naiara Berasategi Sancho, Amaia Eiguren Munitis (coords.)

A partir de experiencias reales recogidas en los diversos contextos y etapas educativas, este trabajo pretende, en definitiva, compartir y difundir las experiencias de la práctica educativa de los profesionales que trabajan en el día a día con un alumnado que, cada vez más, necesita de un acompañamiento profesional específico y adaptado que responda a sus necesidades educativas, lingüísticas o culturales, a través de la implementación de espacios que promuevan la inclusión socioeducativa de todos y todas a través de la innovación y digitalización de las prácticas docentes.

LIBRO
26.50 Euros
Inventar para aprender. Guía práctica para instalar la cultura maker en el aula

Inventar para aprender. Guía práctica para instalar la cultura maker en el aula

Sylvia Libow Martínez, Gary Stager

Este libro, pionero en español, es una guía completa para que educadores formales e informales lleven la creación y el construccionismo a las aulas, desde el jardín de infantes hasta la escuela secundaria. Se alinean la teoría, la práctica y las herramientas para transmitir a los niños la sensación poderosa de que el mundo es un lugar en construcción.

LIBRO
22.88 Euros
Las pedagogías alternativas. Montessori, Freinet, Decroly, Steiner y otras corrientes que revolucionaron la educación

Las pedagogías alternativas. Montessori, Freinet, Decroly, Steiner y otras corrientes que revolucionaron la educación

Sylvain Wagnon

La lectura de estas páginas permite adquirir un conocimiento sólido sobre las pedagogías Montessori, Freinet, Decroly, Steiner-Waldorf, las escuelas democráticas Sudbury, la educación en el hogar, las escuelas bosque y las ecociudadanas, tanto del contexto de sus fundadores como de la situación actual de las mismas, para que cada familia pueda tomar la mejor decisión sobre la educación de sus hijos.

LIBRO
19.00 Euros
Educar fuera del aula. Trucos y recursos para ayudar a los docentes a enseñar al aire libre

Educar fuera del aula. Trucos y recursos para ayudar a los docentes a enseñar al aire libre

Juliet Robertson

Este libro está dirigido a docentes de Primaria y también a todos aquellos que deseen dar su clase al aire libre. Las ideas que propone se basan en las propias experiencias de la autora con sus alumnos. La mayoría de las actividades y sugerencias son sencillas, y requieren una planificación y unos recursos mínimos.

LIBRO
20.00 Euros
Cómo aprender a enseñar. Guía para padres y profesores ante el reto educativo

Cómo aprender a enseñar. Guía para padres y profesores ante el reto educativo

Felipe Díaz Pardo

Es práctica habitual en la enseñanza diseñar teorías pedagógicas de escasa aplicación o despotricar contra el sistema. Ello ha movido al autor de este libro a reunir en el mismo las impresiones, meditaciones y recuerdos acumulados tras años de profesión para, huyendo de un enfoque parcial, y con el fin de aportar una visión nutrida por el contacto con el aula, utilizar su propia experiencia en la profesión docente, no suposiciones ni premisas a veces inexactas.

LIBRO
15.00 Euros
Formación permanente del profesorado. Fundamentos pedagógicos, líneas estratégicas y acciones formativas para lograr un profesorado de calidad

Formación permanente del profesorado. Fundamentos pedagógicos, líneas estratégicas y acciones formativas para lograr un profesorado de calidad

María Rodríguez Moneo, Juan José Aparicio Frutos, Cristian Abraham Parellada

La educación de calidad contribuye al progreso de las personas y de los países y depende, fundamentalmente, de la calidad del profesorado y está supeditada en gran parte a los procedimientos de selección y de formación inicial. Ahondar en las razones del escaso éxito de este tipo de programas y determinar la naturaleza de aquellos programas que realmente mejoran la calidad del profesorado es el objetivo de este libro. Para ello, se analiza lo que deberían ser los contenidos de estos cursos de actualización, poniendo un especial énfasis en lo que se conoce como el conocimiento pedagógico del contenido y el conocimiento pedagógico tecnológico del contenido.

LIBRO
21.50 Euros

Síguenos en: Síguenos en Twiter | Síguenos en Facebook | Instagram | pinterest

Enlaces rápidos a temas de interés

BOLETÍN

RSS | XHTML | CSS
Mapa Web | Registro | Contacta
© Majo Producciones 2001-2022 - Prohibida la reproducción parcial o total de la información mostrada