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C. Reynols, R. Kamphaus
El BESS es un sistema multimétodo que recoge información de padres, profesores/tutores y de la autoobservación del niño o adolescente, a través de cuestionarios que pueden completarse en aproximadamente cinco minutos.
Marta Ramírez González
En esta obra se acomete una completa puesta al día del tema de las evaluaciones psicológicas de la custodia. Cada vez es mayor la exigencia social de que las decisiones judiciales relativas a los planes de parentalidad tras las rupturas se fundamenten de manera adecuada, y esto incluye el que se tenga en cuenta el mejor conocimiento científico hoy disponible.
R. P. Archer, R. W. Handel, Y. S. Ben-Porath, A. Tellegen
Nueva versión del MMPI para adolescentes cuyas principales innovaciones son: por un lado la reducción sustancial del número de ítems y del tiempo de aplicación; por otro lado, un nuevo conjunto de escalas que permiten una evaluación más eficiente, centrada en el contenido y coherente en su estructura y organización.
M. Crespo, H. González-Ordi, M. Gómez-Gutiérrez, P. Santamaría
Permite evaluar de manera integral la sintomatología postraumática y el trastorno de estrés postraumático (TEPT) y ayudar al profesional en sus labores de valoración, peritaje, orientación o intervención clínica o forense.
C. Reynols, R. Kamphaus
El BASC-3 es el gold standard para la identificación y manejo de las fortalezas y debilidades a nivel emocional y conductual de niños y adolescentes. Es un sistema multimétodo y multidimensional, que le resultará de gran ayuda para planificar la intervención y ayudar a los niños y adolescentes a desarrollarse en diferentes contextos.
Pere Barbosa Colomer, Artur Sales Monegal
Este libro se centra en el estudio riguroso y profundo del test proyectivo H-T-P, considerado como uno de los más ricos y más utilizados. Los autores se proponen una finalidad didáctica, pensado para estudiantes y profesionales en el campo del diagnóstico clínico.
American Psychiatric Association
Expone casos de pacientes desarrollados por especialistas en el trastorno descrito. Estos casos, que hacen referencia cruzada con el DSM-5, ayudan al lector a comprender los conceptos de diagnóstico, incluyendo síntomas, gravedad, comorbilidades, edad de inicio, desarrollo y dimensión, a través de las implicaciones de género y culturales.
M. R. Abuín
Finalidad fundamental ayudar al profesional en la evaluación y cuantificación de los procesos de apego y vinculación interpersonal que acontecen en los adultos.
R. Bar-On, J. D. A. Parker
El BarOn es una buena opción a la hora de medir la inteligencia emocional en niños y adolescentes tanto en el ámbito educativo como en el clínico y con el fin de evaluar la efectividad de programas o como punto de partida para una intervención.
Theodore Millon
El Inventario clínico multiaxial de Millon-IV (MCMI-IV) es un instrumento autoinformado y diseñado para evaluar la personalidad y la psicopatología de los adultos, que reciben atención o tratamiento psicológico o psiquiátrico. El MCMI-IV, basado en la teoría del Dr. Millon, conceptualiza los patrones de la personalidad en un nuevo continuo o espectro, desde la relativa normalidad del estilo de personalidad, hasta la patología de la personalidad.