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LIBROS: Atención y memoria
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Atención y memoria. Ejercicios para su estimulación y rehabilitación
Paola González Lázaro
Este manual es una herramienta de apoyo para estimular y rehabilitar los procesos de atención y memoria. Las actividades presentadas tienen un sólido fundamento teórico y han sido diseñadas tomando en cuenta la retroalimentación directa de los pacientes a lo largo de más de 15 años de trabajo clínico.
Prat-Ac 5. Programa para mejorar la capacidad de atención. Aplicación colectiva y/o individual. Enseñanza primaria de 10 a 11 años
Cruz Pérez Pérez, Carolina Asensi Cros
Está dirigido al alumnado de Educación Primaria, organizado en forma de cuatro Programas de Atención de Aplicación Colectiva, uno por curso (de primero a cuarto), de tal forma que se pueda aplicar de modo conjunto a toda la clase, con independencia de la diversidad de intereses, capacidades y ritmo de trabajo que podamos encontrar entre los alumnos/as del aula.
Prat-Ac 6. Programa para mejorar la capacidad de atención. Aplicación colectiva y/o individual. Enseñanza primaria de 11 a 12 años
Cruz Pérez Pérez, Carolina Asensi Cros
Está dirigido al alumnado de Educación Primaria, organizado en forma de seis Programas de Atención de Aplicación Colectiva, uno por curso, de tal forma que se pueda aplicar de modo conjunto a toda la clase, con independencia de la diversidad de intereses, capacidades y ritmo de trabajo que podamos encontrar entre los alumnos/as del aula.
Mejora de funciones ejecutivas y conductuales. Programa preventivo ADHISO. Cuaderno del alumno y fichas
Noelia García González, María Inmaculada Calleja González
En este programa la niña y el niño son los verdaderos protagonistas, y su participación activa es clave para la adquisición de distintas funciones ejecutivas, mediante rutinas de pensamiento, las cuáles son necesarias para un ajustado desarrollo personal. Además cuenta con una metodología lúdica, constructivista, ecológica y sistémica, a través de tres niveles de ejecución.
Mejora de funciones ejecutivas y conductuales. Programa preventivo ADHISO. Manual del profesor.
Noelia García González, María Inmaculada Calleja González
Para intervenir con alumnos de Educación Infantil o alumnos de Educación Primaria con TDAH o NEE. Trabaja la adquisición y mejora de la atención, la memoria, la orientación y organización espacio-temporal, y otras destrezas referidas al pensamiento como son: el razonamiento, la categorización, las habilidades metacognitivas y la autorregulación, etc.
Blancanieves y los siete enanitos. Para trabajar la memoria. Coleccion para trabajar conceptos básicos
Disney
A través de Blancanieves, los Siete Enanitos y los simpáticos personajes del bosque los más pequeños podrán ejercitar su memoria y mejorarla poco a poco, avanzando a su ritmo. Material diseñado para trabajar y mejorar la memoria con sencillas actividades.
Colección estimular y aprender. Estimular la atención. Nivel 10. Para niños de 11 a 16 años
Jesús Jarque García
Este décimo nivel va destinado principalmente a chicos de Educación Secundaria que padecen dificultades de atención y concentración. También puede utilizarse con alumnos que están terminando la Educación Primaria, por tanto, el material comprende un arco de edad de los once a los dieciseis años aproximadante.
Prat-Ac 4. Programa para mejorar la capacidad de atención. Aplicación colectiva y/o individual. Enseñanza primaria de 9 a 10 años
Cruz Pérez Pérez, Carolina Asensi Cros
Está dirigido al alumnado de Educación Primaria, organizado en forma de cuatro Programas de Atención de Aplicación Colectiva, uno por curso (de primero a cuarto), de tal forma que se pueda aplicar de modo conjunto a toda la clase, con independencia de la diversidad de intereses, capacidades y ritmo de trabajo que podamos encontrar entre los alumnos/as del aula.
Prat-Ac 3. Programa para mejorar la capacidad de atención. Aplicación colectiva y/o individual. Enseñanza primaria de 8 a 9 años
Cruz Pérez Pérez, Carolina Asensi Cros
PRAT-AC constituye un material que pretende mejorar la capacidad de atención y concentración de los alumnos/as, reduciendo su impulsividad antes de emitir una respuesta. También incide en la capacidad de comprensión de órdenes orales y escritas sencillas, referidas a la realización de una tarea concreta.
Prat-Ac 2. Programa para mejorar la capacidad de atención. Aplicación colectiva y/o individual. Enseñanza primaria de 7 a 8 años
Cruz Pérez Pérez, Carolina Asensi Cros
Está dirigido al alumnado de Educación Primaria, organizado en forma de cuatro Programas de Atención de Aplicación Colectiva, uno por curso (de primero a cuarto), de tal forma que se pueda aplicar de modo conjunto a toda la clase, con independencia de la diversidad de intereses, capacidades y ritmo de trabajo que podamos encontrar entre los alumnos/as del aula.
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