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LIBROS: Arteterapia
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Arteterapia. Herramientas para intervenciones familiares y comunitarias
Angélica Ojeda García, Gabriela A. González Ruiz
Esta guía, llena de imágenes e indicaciones prácticas, te lleva paso a paso en la implementación de un modelo innovador de empoderamiento colectivo con mujeres.
Arteterapia y resiliencia. Técnicas y talleres para todas las edades
María Cecilia López
Este libro comparte el diseño de más de 250 talleres individuales y grupales de arteterapia orientados a la prevención y el tratamiento de las distintas problemáticas vinculadas a las violencias así como también, al abordaje de aquellos traumas derivados de las pandemias y otras catástrofes sanitarias y sus consecuencias psicológicas y emocionales: la incertidumbre, el miedo a la muerte, la sensación de claustrofobia, la depresión, la desolación, la desesperanza...
¿Cómo leer los dibujos de los niños y niñas? Desarrollo de la expresión plástica en niños y niñas de 2 a 7 años
Agustina Hernández Herrero
Este libro refleja el desarrollo expresivo y plástico del niño y la niña de 2 a 7 años basándose en algunos dibujos trabajados. En ellos se pueden observar las principales características evolutivas de cada etapa.
Psicología del arte. Crear y cambiar
Juan Fernando Porres Arellano
Cuando hablamos de Psicología del Arte, tendemos a encontrar diferentes caminos y opiniones, ésta no será la excepción, la diferencia es que podremos introducirnos a la temática gradualmente; conjugando, teoría y práctica. Generar un punto focal, requiere experiencia y dedicación, por lo que veremos algunos elementos centrales para conseguirlo.
Arte y ciencia del arte
Rudolf Steiner
Lo que el artista nos presenta es más perfecto que en su existencia natural; pero no le es propia otra perfección que la suya misma. En este superar del objeto a sí mismo, pero de todos modos sólo sobre la base de lo que en él se halla escondido, reside lo bello.
Arteterapia en ámbitos clínicos. Modalidades de intervención
Estibaliz Gutiérrez Ajamil
En la actualidad los arteterapeutas ejercen su labor en diferentes contextos, entre ellos, el ámbito clínico (hospitales, residencias, centros de día, pediatría, psiquiatría, consulta terapéutica, etc.). Por ese motivo, este libro muestra algunas de las referencias teóricas más relevantes en las que se basa la profesión, analizando de qué modo la creación visual puede ser un recurso útil en el acompañamiento terapéutico para personas que sufren diversas enfermedades y trastornos, ya sea a nivel físico como psíquico.
El arte y la creación de la mente. El papel de las artes visuales en la transformación de la conciencia
Eliot W. Eisner
Mediante una rica variedad de ejemplos, el autor describe distintos enfoques de la enseñanza de las artes y las virtudes de cada uno y, lo que es más importante, ofrece una perspectiva fresca e iconoclasta sobre la aportación que las artes pueden realizar a la educación: una nueva visión de sus objetivos y sus medios.
Jugar, aprender y sanar. Los mandalas como recursos educativos y terapéuticos en la infancia
Andrea Porello
Tanto docentes como terapeutas podrán valerse de este libro/herramienta para propiciar un tipo de encuentro que suscita el juego artístico, que es un tipo de encuentro íntimo donde ningún participante sale igual. Jugar, aprender y sanar ofrece recursos para reflexionar y accionar, aporta “un modo de hacer” que tiene efectos en los sujetos, sus relaciones con los otros y con la cultura.
Más allá de uno mismo. La ciencia y el arte de la performance
Giorgio Nardone, Stefano Bartoli
¿Es posible ir más allá de nuestros límites y obtener resultados extraordinarios? ¿Puede el talento cultivarse con cuidado y perseverancia? Este libro no pretende ser una colección de recetas mágicas, sino una especie de guía para ayudar a sacar lo mejor que todos tenemos.
ArteInclusivo. Arte, cultura, educación y discapacidad
Gabriela Giurlani, Alicia Gorospe
En este libro los lectores encontrarán un novedoso planteo acerca de las vinculaciones entre discapacidad, inclusión, arte, cultura y educación, con experiencias y proyectos concretos, probados y reales para todas las edades, que abren el abanico a la multiplicidad de acciones que son posibles de emprenderse.
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