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LIBROS: Neuropsicología

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Trastornos del neurodesarrollo. Cuando el cerebro presenta un desarrollo atípico

Trastornos del neurodesarrollo. Cuando el cerebro presenta un desarrollo atípico

María José Buj Pereda

Este libro, en una combinación de teoría y práctica, pretende, de forma amena y accesible para los no expertos, aportar conocimientos sobre cuestiones relaciona­das con la discapacidad intelectual o motora y con trastornos diversos: del espectro autista, de déficit atencional, de aprendizaje, de comunicación, entre otros.

LIBRO
17.49 Euros
Neuropsicolingüística. Recorrido clínico, elementos conceptuales... y perspectivas

Neuropsicolingüística. Recorrido clínico, elementos conceptuales... y perspectivas

Edith Labos, Jean-Luc Nespoulous

Este libro es un intento por compendiar saberes sobre una disciplina que de hecho, esta sustendada por un corpus de conocimientos múltiples donde la interdisciplinariedad convoca a la linguistica, psicolinguistica, y neurolinguistica, psicología, neurobiología, y otras enmarcadas en las ciencias del lenguaje, y por ende en la ciencias humanas y sociales, que ameritan un lugar preponderante en el seno del conjunto de aquellas disciplinas cuya convocatoria ha de efectuarse anta la complejidad de las relaciones entre el cuerpo (=cerebro) y el espírtu humano.

LIBRO
35.99 Euros
El instinto de la conciencia. Cómo el cerebro crea la mente

El instinto de la conciencia. Cómo el cerebro crea la mente

Michael S. Gazzaniga

Un viaje fascinante a los misterios de la conciencia de la mano de Michael Gazzaniga, el padre de la neurociencia cognitiva. Comprender cómo la conciencia podría emanar de tal organización ayudará a definir el futuro de la neurociencia y la inteligencia artificial, y cerrará la brecha entre el cerebro y la mente.

LIBRO
22.90 Euros
El cerebro ilusionista. La neurociencia detrás de la magia

El cerebro ilusionista. La neurociencia detrás de la magia

Jordi Camí, Luis Martínez

¿Cómo logran los magos hacernos ver lo imposible? ¿Qué interferencias producen en nuestros procesos cognitivos? ¿Cómo explica la magia el funcionamiento del cerebro?

LIBRO
18.00 Euros
Neuropsicología Clínica

Neuropsicología Clínica

Alfredo Ardila, Mónica Rosselli

Este libro se ha diseñado específicamente para ser utilizado como libro de texto básico en neuropsicología. Dada la naturaleza clínica del texto, se han dejado de lado muchos estudios experimentales llevados a cabo durante los últimos años. Este es un libro con un enfoque específicamente clínico.

LIBRO
37.25 Euros
Neuroeducación y diversidad. Herramientas para potenciar las diferentes maneras de aprender

Neuroeducación y diversidad. Herramientas para potenciar las diferentes maneras de aprender

Liliana Bakker, Josefina Rubiales

El propósito del libro es colaborar con el trabajo de docentes y profesionales vinculados a la educación, brindando aportes desde la neuroeducación para el abordarje de la neurodiversidad.

LIBRO
24.00 Euros
Neuropsicología del daño cerebral sobrevenido por ictus y TCE

Neuropsicología del daño cerebral sobrevenido por ictus y TCE

Joaquín A. Ibañez-Alfonso, Alberto del Barco, Esther Romaguera, Aarón F. Del Olmo

Los ictus y los traumatismos craneoencefálicos (TCE) son dos de las causas de daño cerebral sobrevenido más frecuentes en nuestro entorno.

LIBRO
25.00 Euros
Manual de Rehabilitación Cognitiva. Un Enfoque Interdisciplinario desde las Neurociencias

Manual de Rehabilitación Cognitiva. Un Enfoque Interdisciplinario desde las Neurociencias

Carolina Felberg

El contenido de este Manual de rehabilitación cognitiva se sostiene en la práctica clínico-asistencial de la Unidad de Neurociencias Cognitivas del Instituto de Nuerociencias Buenos Aires (INEBA). El producto de ese análisis y su conceptualización teórica dieron lugar a esta publicación. La presente obra se constituye desde este novedoso enfoque y está dirigida a profesionales de la salud, especialmente psicólogos, fonoaudiólogos, terapistas ocupacionales y neurólogos con (o en) formación en neuropsicología.

LIBRO
48.45 Euros
Neuroeducación en el currículo. Enseñar en el aula inclusiva

Neuroeducación en el currículo. Enseñar en el aula inclusiva

María Caballero

Conocer el funcionamiento del cerebro en el aprendizaje es necesario, pero ser capaces de adaptarlo a cada persona dentro de las materias del currículo es imprescindible. Este libro pretende dotar al profesorado de las herramientas necesarias que le permitan adaptarse a las necesidades de cada persona dentro del aula inclusiva, dando una aplicación práctica en todo momento.

LIBRO
22.50 Euros
Neurociencia en la escuela Hervat: investigación neuroeducativa para la mejora del aprendizaje

Neurociencia en la escuela Hervat: investigación neuroeducativa para la mejora del aprendizaje

Tomás Ortiz Alonso

El programa presentado en este libro es, ante todo, una hipótesis de trabajo que busca evidencias de confirmación o refutación por vía experimental, con el fin de aprovechar los descubrimientos neurocientíficos en el desarrollo de la memoria, la atención y el aprendizaje.

LIBRO
18.00 Euros
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